2014版又《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修三3.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于福建
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2014版又《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修三3.ppt

2014版又《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修三3

【解析】 本题考查中华文化和世界文化的知识。A选项虽然表述准确,但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系,因为A选项只强调“不同”没强调“共通”。B选项虽然表述也没错,但仍然与题干大意没有关系,因为如果有了“巨大的反差”,那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D选项表述上就有问题:题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》,而没有说世界上其他国家也认可该剧。所以选C:不同人民在文化上有了共性,才能产生共鸣。 【答案】 C 【题眼突破】 1.关于文化多样性的三个“W” (1)是什么(What):①内涵:主要是指民族文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多彩。 ②表现:从民族节日和文化遗产的形成及其包含的文化韵味,深切感受世界文化多姿多彩的魅力。 (2)为什么(Why):①文化多样性的作用:对人类社会来说,正是有了文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。(要理解世界文化与民族文化的关系。) ②尊重文化多样性的意义:是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。 (3)怎么样对待文化多样性(How):①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 ②原则:遵循各民族文化一律平等的原则。 文化多样性的表现形

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