原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
卞秀贞 接山镇第二中学 一、说教材 （一）说教学内容： 《校园的早晨》选自人教版音乐 七年级上册第一单元第三课时 （二）说教材分析 《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。 （三）说教学目标 （1）能力目标： 能用轻快明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》 。 （2）认知目标： 知道从头反复记号以及省略跨越记号在歌曲中的用法以及正确的演唱顺序。 （3）情感目标： 了解校园歌曲，感受清新，质朴的风格。领略校园歌曲的生活气息和艺术魅力。 （四）说教学重、难点 重点： 准确而有情感地演唱歌曲《校园的早晨》，通过欣赏《童年》，《同桌的你》等歌曲，充分感受校园歌曲持有的艺术魅力。 难点： ·前八分休止演唱 ·切分节奏的演唱 ·句子的衔接 难点： 前八分休止演唱 切分节奏的演唱 句子的衔接 （五）说教学用具 钢琴 多媒体课件 二、说教法与学法 在整个教学环节中，我以学生为主体，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，利用播放多媒体手段，让学生充分感受音乐的美感。主要通过欣赏体验法，听唱法等来学习歌曲《校园的早晨》，让学生充分感受歌曲的生活气息和艺术魅力。 三、说教学过程 （一）组织教学： 1.律动进教室 2．师生问好 校园歌曲的特点 歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然 节奏演示 切分节奏 0 X X 复习歌曲 分组唱 指名唱 个人唱 歌曲链接 童年 外婆的澎湖湾 踏浪 捉泥鳅 四、说教学小结 同学们不仅学会了歌曲《校园的早晨》，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了他们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。 * 1 2 3 4 | 5 — | 师： 同学 们 好, 1 5 0 | 6 3 0 | 生：您好 您好, 5 4 3 2 | 1 — || 老师 您 好. （二）欣赏激趣： * * *
文档评论（0）