初中七年级地理上册3.1多变的天气名师公开课市级获奖课件新版新人教版.pptVIP

第三章 天气与气候 第一节　多变的天气 目标导引 思维导图 1.理解天气和气候的含义、特点,会区分描述天气和气候的语言,能举例说明天气和气候对生产和生活的影响。 2.学会判读卫星云图,能识别常用天气符号,知道天气预报的主要内容,能看懂简单的天气图。 3.了解空气质量的划分标准,理解空气质量对人类活动的影响。 知识清单 预习自测 一、天气及其影响 1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 2.天气与气候的比较 3.天气、气候与人类活动息息相关。 二、明天的天气怎么样? 1.通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。 2.了解风向、风力 风向是指风的来向;风力是风强弱的级别,共分18级,级数越大,风力越强。 3.认识卫星云图 在卫星云图中,蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区。 4.识别常用的天气符号 (1)在电视天气预报画面上,天气符号一般与城市名称一起出现。 (2)一个城市名称旁边出现两个天气符号时,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。 5.人们获得天气预报的途径多种多样,例如,通过互联网、电话等可以随时查询天气预报。 知识清单 预习自测 三、我们需要洁净的空气 1.空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。 2.空气质量级别 3.空气质量与人体健康的关系:清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。 知识清单 预习自测 1.苏轼诗:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”该诗句描述的是(　　) A.天气 B.气候 C.气温 D.季节 答案 解析 解析 关闭 该诗句反映的是短时间里的大气状况,属于对天气的描述。 答案 解析 关闭 A 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 2.在卫星云图上,绿色区域通常表示的是(　　) A.陆地 B.海洋 C.晴天分布区 D.云雨分布区 答案 解析 解析 关闭 在卫星云图上,蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区。 答案 解析 关闭 A 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 3.“昨夜狂风大作,暴雨如注,一农民早起到农田查看作物,发现玉米秆大都向西北方向倾倒。”据此描述判断“昨夜”的风向是(　　) A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风 答案 解析 解析 关闭 本题考查风向的判断。风向是风吹来的方向,玉米秆向西北方向倾倒,说明风是由东南向西北吹,因此风向是东南风。 答案 解析 关闭 D 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 4.“晴转阴”用符号表示正确的是(　　) 答案 答案 关闭 C 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 5.下列典故能很好地体现天气对人类活动影响的是 (　　) A.望梅止渴 B.三顾茅庐 C.草船借箭 D.闻鸡起舞 答案 解析 解析 关闭 诸葛亮草船借箭,是利用大雾天气作掩护,说明天气对人类活动的影响很大。 答案 解析 关闭 C 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 6.读某市某日的天气预报图,判断下列叙述正确的是(　　) A.该日可能会出现霜冻现象 B.该日天气是多云转小雨 C.该日适合组织登山活动 D.该日的风向及风力为东南风4级 答案 解析 解析 关闭 由图可知,该日天气状况为多云转大雨,气温18~23 ℃,风向及风力为东南风4级。该日不会出现霜冻现象,且大雨天气不适合组织登山活动。 答案 解析 关闭 D 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 2016年4月,广东省清远市、肇庆市等地都出现了冰雹天气。据此完成第7~8题。 7.下列天气符号表示冰雹的是(　　) 8.当冰雹这种灾害性天气发生时,下列做法正确的是 (　　) A.马上到户外抢救农作物 B.躲在房屋中 C.快速跑到空旷的地方 D.撑伞外出观看冰雹 答案 答案 关闭 7.A　8.B 知识清单 预习自测 1 2 3 4 5 6 7 8 一 二 一、天气、气候及其与人类活动的关系 天气、气候与人类活动息息相关,是人们经常谈论的话题。 1.天气 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。 天气的多变性 同一时刻,不同地方的天气不同;同一地方,不同时刻的天气变化很大。 拓展延伸 一 2.气候 人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。 3.天气、气候与人类活动的关系 (1)天气、气候对人类活动的影响很大,如人们的着装、工农业生产、交通、旅游、军事等都与天气