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                初中七年级地理上册4.1人口与人种名师公开课市级获奖课件新版新人教版
                    4.1 人口与人种 七年级上册 1.运用地图和资料归纳人口增长的特点。 2.运用地图和资料归纳人口分布的特点。 3.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4.说出世界三大人种特点,在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。 目标展示 中国人口问题 预习导学 预习导学 预习导学 探究活动一:世界人口的增长的特点? 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050 年份 20 40 60 80 100 0 人口/亿 世界人口的增长  18世纪以前,人口增长缓慢;18世纪以后,特别是20世纪以来,世界人口增长的速度大大加快。 曲线倾斜度越大,说明人口增长越快 互动探究 (1)2011年世界人口总数是多少?  (2)世界人口的数量从有记录到现在,发展变化呈什么样的总趋势?  (3)世界人口的增长共经历了哪三个阶段?这几个阶段人口的增长状况如何? 世界人口增长曲线 互动探究 世界人口增长示意图 (1)世界人口从10亿到50亿,人口每增加10亿所经历的时间有何变化?说明世界人口增长速度怎样?  (2)世界人口从50亿到70亿,人口每增加10亿所经历的时间有何变化?说明世界人口增长速度怎样?为什么会出现这种状况? 互动探究 探究活动二:人口增长的快慢用什么衡量呢? 人口增长的速度 人口出生率 人口死亡率 自然增长率 自然增长率=人口出生率-人口死亡率 互动探究 人口增长速度 出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率 出生率减去死亡率,就是自然增长率。自然增长率大于0,表示增加。 死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率 互动探究 世界各大洲(除南极洲)平均人口增长率 (1)世界人口自然增长率较高的有哪些大洲,其中最高的是哪个大洲?  (2)世界人口自然增长率较低的有哪些大洲,最低的是哪个大洲? 互动探究 探究活动三:世界人口的分布有何规律? 1.人口疏密程度用什么表示? 2.图中圈出了世界人口稠密的四大地区,说出这些地区的分布。 3.说出人口稠密区形成的自然因素。 4.找出世界人口的稀疏区,并说出稀疏的原因。 互动探究 人口密度   =   某区域的人口数(人) 该地区的面积(平方千米) 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 北美洲东部 四大人口稠密区 终年严寒的高纬度地区 高山高原地区 干旱的沙漠地区 湿热的热带雨林地区 四大人口稀疏区 互动探究 探究活动四:目前有哪些人口问题? 互动探究 探究世界人口问题? (1)漫画“失衡的天平”表示了什么涵义? (2)人口数量过多,增长过快,会给社会带来影响,组图中的每一幅图分别表示了哪些方面的影响?除此之外,你还能说出哪些影响? (3)人口增长过快会带来问题,那么人口增长过缓会带来哪些问题? (4)为了解决人口问题,应该采取什么措施? 互动探究 人  口  过  多 计划生育 互动探究 人口过少 鼓励生育 接纳移民 互动探究 探究活动五:世界不同人种的分布规律? 互动探究 互动探究 (1)填表,世界上有几大人种?体征有哪些特征?  (2)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种?  (3)除亚洲外,还有哪几个大洲黄种人较多?  (4)归纳世界三大人种的主要分布地区。 互动探究 互动探究                                                         人口增长趋势                               人口增长           人口增长速度                                                         增长过快的问题 人口与人种            人口问题            增长过慢的问题                                                            人口密度                              人口的分布         四大人口稠密区                                                        四大人口稀疏区                                世界人种            三大人种分布 总结延伸 
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