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苏教版五年级下册解决问题策略
解决问题的策略 教学目标 1.初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。 2.通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程，从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。 例题 甲乙两杯果汁共400毫升，从甲杯倒入乙杯40毫升，现在两杯果汁同样多，原来两杯果汁各有多少毫升？ 小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？ 练习 小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？ 练习 小军收集了一些画片，他拿出画片的一半少1张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？ 苏教版五年级数学下册 填一填 ( ) +40 ( ) －30 20 ( ) ÷7 ( ) ×9 54 ( ) ×4 ( ) －14 26 10 50 42 6 10 40 * *
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