沪教版（初中二年级）八年级物理第二学期（试用本）：内能课件1.pptVIP

内 能 火箭的动能从哪儿来？子弹的动能到哪里去了？ 一切物体都具有内能吗？ 猜想：内能大小和什么因素有关？ 冷水 热水 温度越高 分子热运动就越剧烈 分子动能就越大. 组成这个物体的所有 分子的动能总和增加 物体的内能增加 物体温度降低时 物体的内能就会减少 相同质量0℃的水和0℃的冰，哪个内能更大？ 一支温度为20℃的箭以10米/秒速度在空中飞行 另一支相同的箭但温度为22 ℃，静止在地面上，哪支箭的内能大？哪支箭的机械能大？ 思考: 内能的大小跟物体的温度有关，那么改变物体的温度有哪些方法呢? 以改变一根铁丝的温度为例，想一想可以采取哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加） 热传递 做功 对物体做功，内能增加； 物体对外做功，内能减少 高温物体放出热量 ，内能减少； 低温物体吸收热量 ，内能增加 用能的观点解释 下列实例中哪些物体的内能发生了变化？如果发生了变化，请按改变内能的方式进行分类。 （1）放到冰箱里的汽水温度降低了了 （2）锯条锯木板时发热 （3）双手摩擦给手取暖 （4）钻木取火 （5）用嘴对手呵气给手取暖 (6)用力将铅球扔出 通过做功改变物体内能的有___________________________； 通过热传递改变物体内能的有_________________________。 2