基于J2EE的双语考核系统的设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于J2EE的双语考核系统的设计与实现-软件工程专业论文

独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方 外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为 获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 签名: 日期: 年 月 日 论 文 使 用 授 权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘, 允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 IV 摘要 摘 要 回顾新疆双语教育发展历程,双语教师数量不足、质量不高是最大难点,这 也是制约新疆中小学少数民族双语教学质量和效益的根本原因。解决这个问题, 不仅要做好预备双语教师培养,而且要加强在职单语教师转双语教学岗位的培训, 对在岗少数民族中小学教师双语教学能力培训工作量大、涉及面广,是开展少数 民族双语教学、提高双语教学质量最主要和紧迫的任务之一。 本文旨在探索和研究计算机辅助“双语”教学的新型教学模式,研制开发一 套在少数民族“双语教师”培训中能有效地提高受训学生汉语能力的教考双语考 核系统,充分发挥计算机在信息共享、多媒体、远程传输、时效性强等方面的优 势,找到计算机与双语教学的最佳结合方式,研究计算机辅助双语教学的技术解 决方案,探索一条更高效的双语教学捷径。 该系统可以实现双语考核、双语评卷、双语统计和试卷管理等一体化管理, 这样可以为学习者提供更好的学习平台,提供了大量的学习资源,减少了学习者 学习的时间,提高了学习的效率,满足新疆地方特色的需求。 关键词 双语教学;试卷管理;双语考核;J2EE I ABSTRACT ABSTRACT Recalling the development course of Bilingual Education, the insufficient number of bilingual teachers, the quality is the biggest difficulty is not high, which is restricting the quality of bilingual teaching in minority schools in Xinjiang and efficiency of the underlying causes. Solve this problem, not only do preliminary training of bilingual teachers, but also to enhance in-service teachers to turn a single language training in bilingual teaching positions, post minority in the ability of bilingual education teachers training volume, covers a wide range, is to carry out ethnic minorities bilingual education, bilingual education to improve the quality of one of the most important and urgent task. This article aims to explore and study computer-aided bilingual teaching the new teaching model, developed a set of national minorities Bilingual Teachers training can improve the ability of trained students of Chinese bilingual teaching and testing assessment system, give full play to the computer information sharing, multimedia, remote transmission, time-sensitive and other areas, to find a computer wit

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