学院学科与实验室建设项目申报书.docVIP

PAGE 优先级数/单位总数 / 教学条件建设项目 申 报 书 项目名称: 项目负责人: 联系方式: 单位名称: 年 月 日 教学条件建设项目·申报书·填写说明 实验设备购置等教学条件建设需求应当先报教务部门根据满足教学计划执行需求情况，通过由有关专家进行的建设需求评审论证之后交由相关部门进行购置。 该项目申报书主要用于本科教学条件建设计划的分析论证，填报时应当以满足本科教学计划的执行为主要依据，同时兼顾研究生教学需求并适当兼顾科研需要。 需要进行软件、硬件购置或实验设备、装置等教学条件建设的单位，应当以课程依托为基本单元，实行一项一报，即每个项目分别填写申报书，申报书请双面打印并单独装订。 项目书封面右上角“优先级数/项目总数”由各单位汇总并论证后统一填写编号，“项目总数”为本单位汇总的项目数，“优先级数”为该项目占本单位所有项目的优先级排序，按照优先程度降序排列。例如某单位共有5个申报项目，如某项目为本单位论证后第三级需要建设的，则序号为“3/5”。 一门课程可以对应一个或者多个实验项目，一个实验项目可以满足一门或者多门课程教学需求，亦可满足一个或者多个专业教学；一个实验项目可能需要一台或者多台仪器设备保障，同样一台仪器设备亦可能保障多门实验教学。因此为了便于评审专家全面掌握仪器设备利用率，在本申报书附表中要求分别对应填写。 在 “项目类型”栏“□新建 □更新 □增购”对应的“□”中根据下面的说明勾选或者标注为“■”。 ①．新建项目：指新教学计划、实验大纲上应开而无条件开出的项目。 ②．更新项目：指目前已开出，但根据新教学计划、实验大纲内容，形式需要更新，特别是更新为设计、综合性实验的项目； ③．增购项目：指目前已经开出，根据新教学计划、实验大纲内容，形式没有变化，但是台套数不够，或者软件、设备老旧、损坏而需要更新的项目。.　　　　　　　　　　　 申报清单附表1.《教学计划所需仪器设备情况一览表》中 “教学计划”特指2008版或者2011版教学计划，在 “教学、实验大纲依据（详见附件 ）”列中，可将教学计划、实验大纲作为附件标注另附，为便于专家审核，请在所提供的附件相对应课程计划栏目中用加粗并添加下划线或者其他标注方式特别标注。 可在“建设项目理由简述”中对申建项目如何支撑教学、申购的仪器设备如何充分利用简明加以阐述。  项目名称 项目负责人 实验室名称 实验室负责人 依托专业名称 专业负责人 项目类型 □新建　　　　　 □更新　　　　　 □增购 适合实验 项目类别 及其说明 类别： □基础型 □提高型 □创新型 □综合性 □设计性 □开放性 说明： 适用本专业 课程情况 专 业 班级数 人数 课程名称 课 程 学时数 实验名称 实 验 学时数 适用其他 专业与 课程情况 专 业 人数 课程名称 课 程 学时数 实验名称 实 验 学时数 建设项目理由简述 项目概述 建设目的 建设必要性 年度目标 规划目标 其他说明 系部责任人签名： 日期： 学院 单位意见 分管领导签名 ： 日期： 评审组意见 评审专家签名： 日期： 申报清单附表１.　　　　　　　　　　　教学计划所需仪器设备情况一览表 申报建设项目名称： 现支撑课程名称： 现依托实验室名称： 第 页，共 页 序号 预计覆盖 的 专 业 学生数 预计支撑 课程名称 教学、实验 大纲依据 （详见附件 ） 课程 总学时数 预计支撑实验名称 实验 总学时数 实验设备 名 称 用该 设备 所占实验学时数 单 台套满足实验人数 现有台套数 拟购台套数 单价 （万） 计 划 经 费 (万元) 现 有无 实验 场所 现 有无 实验 人员 1 2 3 4 合计 单位分管领导签名： （单位盖章） 申报清单附表２.　　　　　　　　　　　　仪器设备支撑教学计划情况一览表 拟建实验项目名称： 现依托实验室名称： 第 页，共 页