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- 2019-01-07 发布于天津
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应用技术型高校实践教学存在的问题及对策.doc
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浅谈应用技术型高校实践教学存在的问题及对策
李晓权
陇东学院 甘肃庆阳 745000
摘要:应用技术型高校旨在培育具有一定专业理论功底和实践能力的高素质应用技术型人才。实践教学无疑是应用型人才培养的关键性环节,加强实践教学体系建设应成为应用型高校教学改革的突破口。本文通过对目前应用技术型高校实践教学中普遍存在的问题及其原因进行探析,并就如何加强应用型高校的实践教学体系建设,培养适应市场发展需求的应用型人才提出一些可行性建议。?
关键词: 应用技术型高校, 实践教学, 问题,对策
高校是人力资源的孵化基地,为经济社会发展提供智力和技术支持。面对我国经济发展的新常态,习近平总书记强调:“要更加注重加强教育和提升人力资本素质,更加注重科技进步和全面创新”。 2014年国务院提出,引导一批新建普通本科高校向应用技术型转型,这是我国经济转型升级对高等教育人才培养目标提出的新要求。因此,新建普通高校既要适应经济发展的新常态和国家产业转型升级的新特征,又要适应高等教育转型发展的新阶段。然而,许多新建应用型高校在办学定位、实践教学体系建设、课程设置、人才培养体系、师资队伍、质量监控和评价体系等方面还存在一些亟待解决的问题,难以满足应用型高校实践教学发展的新要求。
一、应用技术型高校实践教学存在的问题
(一)对高等教育向应用型转型的认识不透?
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