【大纲A16】初中数学培优课程大纲.pdf

初中数学培优教程 九年级 编著林静高海洋 　　 审定于新华 给你一把开启自我进阶之门的钥匙 新课标全面实施之后，中考试题中越来越重视数学能力的考查，强调“以能力立意”。所以 对于学生来说，不仅仅要做到“基础知识扎实，基本技能熟练”，还要注重对数学思想和数学方 法的准确把握与灵活运用。 而数学培优教程系列图书正是以课程标准和考试大纲为指导立足于教材但又不拘于 《 》 ， 教材，围绕重点突破难点，注重学生数学思想方法和能力的培养。书中的内容整体难度略高于 中考水平，除了能帮助学生轻松应对考试中的难题以外，也是学生开启自我进阶之门的一把钥 匙。 在编写《数学培优教程》系列图书之前，我们按照教学进度，详细梳理了每个年级所学知识 点的重难点以及他们的生长点和延伸点使系列图书能构成完整的知识体系然后集结 ， “ ”“ ”， ， 多年培优教研及教学经验将其填充完整全书内容虽与教材同步但在编写的过程中按照 。 ， ， “数与代数、图形与几何、统计与概率”这三大领域（九年级增加了“代几综合”）合理调整了章节 的前合次序每节的内容主要有三个部分 ， ： 破解策略：重难点知识的讲解，代数运算技巧、几何证明模型以及数形结合方法的总结； 例题讲解：精挑细选的典型例题，给出了探索性的分析，注重思维能力的培养； 进阶训练针对性的同步训练能够帮助学生掌握知识技能使其纳入已有的认知体系 ： ， ， 。 《数学培优教程》系列图书既是学生的培优教材，也是教师的培优教案，分为《初中数学培 优教程七年级 初中数学培优教程八年级 初中数学培优教程九年级 中考数学 》（ ）、《 》（ ）、《 》（ ）、《 培优教程四个分册前三册是基础知识的延伸与拓展也是新课标学习的同步提高学生在 》 。 ， 。 使用时，首先要完成对基础知识的学习，然后再借助图书熟练掌握基本规律的应用，强化知识 间的综合联系，提高解题能力。而《中考数学培优教程》是在我们所写的《中考数学压轴题破解 策略一书基础上进一步拓展可供中考和自主招生考试备考使用 》 ， 。 本系列图书中对几何模型的总结只是为解答题目时提供解题思路在本系列图书中可直 ， ， 接应用， 。 但是在应试答题过程中则需要对相关结论加以详细证明 、 ， ， 虽然我们秉着一丝不苟认真负责的态度编写本书但是错漏之处在所难免读者在使用 ， 。 本书的过程中发现任何问题或者提出修改意见均可与我们联系 欢迎初中数学老师加入浙大数学优辅初中教师群（群号码 ）就书中的问题 ＱＱ ７４３３５７４２５ 进行研讨！