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你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 为什么要照管好它? 善待空气 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。 (没有了空气,或者空气受到污染,将直接影响到人类的呼吸、生物的生长,影响到生命的存在。) 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 如果不照顾好动物,后果会怎样? 善待动物 如果所有的动物都死去,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 我们为什么要这样热爱、照管这片土地? 任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 地球是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。 ⑤大地不属于人类,而人类是属于大地的。 谁也没有权利拥有对大地的控制权,谁也没有权利破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此,只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能维持生命的延续。这也正是文章的中心所在。 (中心句) 思考问题 这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现,产生了一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。 为什么“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了几次呢? 被誉为“有史以来环境保护方面最动人心弦的演说” 西雅图 以下词语你会读会写吗? 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 shèng jùn yīng chán dàng rùn shàn zī zhī guì yīng juàn 圣洁: 潺潺: 回荡: 神圣而纯真、洁净。 形容雨声、水声等。 连续的回声引起的震响。 麋鹿: 哺乳动物,毛淡褐色。雄的有角。角像鹿,尾像驴,蹄像牛。颈像骆驼。但从整体来看哪种动物都不像。所以人们又叫它四不像。麋鹿性温顺吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。 滋润: 增添水份,使不干燥。文中不仅指河流解决了我们的喝水问题,更重要的是让我们得到心灵的滋养,能够健康的成长,快乐的生活。 松脂: 松树的树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。 遗灰: 遗留下来的痕迹。 (对自己喜欢的人或地方)深切的留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来表明印第安人对这片土地的热爱与眷顾。 眷恋: 写 作 背 景 19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 常青城——西雅图 西雅图被称为常青城,这是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾、河道,拥有温润的气候,如春的四季。无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、原始的森林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。 想一想:西雅图在信中都讲了哪些内容?给课文分段。 主要内容 全文可分为三个部分: (1-3)通过描述了充满灵性的万物,总写这片土地的每一个部分都是神圣的。 (4-8)写西雅图酋长对白人的强烈要求。 (9-11)进一步阐述人类和大地的关系, 1、这片土地指的是哪片土地? 2、自读1-3自然段,说说哪些地方体现了这片土地是神圣的? 这片土地—— 美国西北部的印第安人领地。 印第安人 印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭,他们不希望陌生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中,中低收入的人口占了绝大多数。 这片土地神圣体现在: 土地上的每一种事物,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 溪流河川中闪闪发光
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