《卖火柴的小女》ppt.pptVIP

绿色圃中小学教育网 卖火柴的小女孩 情景反应 一个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大 雪，不时的吹来一阵刺骨的寒风，出门的 人们都穿着厚厚的衣服，戴着暖和的帽子 和手套，把自己裹得严严实实． 　假设一下自己在这样的冬日里，穿着薄薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回 家，这时你会做什么？最想得到什么？ 情景反应 假如自己家里穷得揭不开锅，有两三 天没有吃过饭了，饿得头晕眼花的。 　突然闻到一阵阵美味佳肴的香气你会想到什么？ 情景反应 　每年的12月25日什么节日？在这个节日里，到处都可以看到挂有许多彩灯和好看的树，它叫什么树？ 　关于这个节日，你还知道些什么？ 情景反应 假设非常疼爱自己的 奶奶,离开自己，独自去 了很远的地方，再也不能 回来了，爸爸妈妈又很忙, 顾不上自己。 　以前有奶奶陪，听她 讲故事在她的催眠曲里 甜甜的入睡，现在却只能 自己一个人呆在家里，你 会想起什么？ 　　她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根．哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛．这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗． 多么温暖多么明亮的火焰啊！ 小女孩赶紧擦着了一大把火柴火柴发出强烈的光 奶奶抱着小女孩一起飞走了 小女孩和她奶奶飞到了没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了 　　她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根．哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛．这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗． 巩固练习 1、根据课文内容填空。 《卖火柴的小女孩》这篇课文是 （时间） （国家）著名作家 写的。小女孩共 几次擦燃火柴，分别幻想到 、 、 、 和 。 2、你与卖火柴的小女孩相比，你觉得自己生活过得怎样？假如这位小女孩来到我们的中间，你准备如何待她，你准备和她说什么？ 3、请你以《假如卖火柴的小女孩来到我们的中间》为题写一小片段。 4、读一读安徒生的其它童话故事。 亲爱的同学们,通过本文的学习,你一定收获不少吧:你一定被卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇所打动,被安徒生那感人的童话故事所吸引。下面我们一起认识认识安徒生的其他童话故事。 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 小女孩死了，谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去. 1、这句话中的两个 “幸福”的含义相同吗？ 为什么？ 这句话中的两个“幸福”的含义不同： 第一个“幸福”的含义是小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的，是幸福的； 第二个“幸福”意思是小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。 我们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。 “第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。” （小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？） 这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的天国去了。她就是在这样美好的幻想中死去的，所以“两腮通红，嘴角带着微笑”。 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。” ”这句话中的两个“曾经”的含义相同吗？为什么？ 把他放在全文结尾有什么意思？） 这句话中，两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对比，更加突出了小女孩悲惨的命运。 把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好