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化学备课组 教师 学生
日期 上课时间
学生情况：
主课题：原子结构和相对原子质量
学习目标：
1.知道原子结构的发现史以及相关实验；
2.知道人类打开原子世界大门经历的几个阶段；
学习重点：
卢瑟福原子结构行星模型的提出依据和内容
学习难点：
α 粒子散射实验结果及行星模型提出的价值和意义。
主课题：原子结构和相对原子质量
知识精要
1．学会从空间、质量、电性三个方面来认识原子结构
（1）原子由原子核和核外电子组成，从空间体积看，原子核只占原子体积的几千亿分之一，
假设原子像地球大小，则原子核体积只像乒乓球大小一样。
（2 ）原子核的体积虽小，但原子的质量几乎全集中在原子核上，质子和中子的相对质量都
近似为1，电子的质量很小，仅约为质子质量的1/1836。
（3 ）组成原子“三粒子”的带电情况及粒子数目的关系：中子不带电，一个质子带一个单位
正电荷，一个电子带一个单位负电荷。
2 ．原子的组成和三种粒子间的关系
A X 的含义：代表一个质量数为A 、质子数为Z 的原子。
N
质量数（A ）＝质子数（Z ）＋中子数（N ）。
核电荷数＝元素的原子序数＝质子数＝核外电子数
3 ．同位素：我们把质子数相同，质量数（或中子数）不同的原子互称为同位素。
放射性同位素的应用目前遍及医学、工业、农业、能源和科学研究等各个领域。
4 ．原子的质量、相对原子质量、原子质量数之间的关系
①原子的质量：也称绝对质量，是通过精密的实验测得的。原子的真实质量很小。例如：一种
-26
碳原子的真实质量为1.993×10 Kg
1
12 C
②原子的相对质量：指的是某原子的绝对质量与 原子质量的 的比值
6 12
③原子的质量数：原子核中所有质子和中子的相对质量的近似整数值加起来，所得数值叫质量
数。
1
5.正确理解相对原子质量的含义
（1）相对原子质量是以一个碳12 原子质量的1/12 作为标准，任何一个原子的真实质量跟一
个碳12 原子质量的1/12 的比值，称为该原子的相对原子质量。
（2 ）元素的相对原子质量是它的各种同位素的相对原子质量，根据其所占的原子百分率计
算而得的平均值。
同位素的相对原子质量
6. 元素的平均相对原子质量
元素的近似平均相对原子质量
热身练习
1．原子是由居于原子中心的 和核外 构成的。原子核是由
和 构成。
2 ．原子内各种关系
（1）原子序数= = =
（2 ）质量数（A ）= ＋
A X
3 ． 的含义
Z
4 ．元素符号周围不同位置数字的含义
①号位：左下角 表示
③
② ④ ②号位：左上角 表示
③号位：正上方 表示
① x⑤ ④号位：右上角 表示
⑤号位：右下角 表示
5 ．与0.11molH SO 电子数相等的二氧化碳的物质的量是 0.25mol
2 4
6 ．N 为阿伏加德罗常数，计算1g H 中，电子数目 N
A 2
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