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2017届八年级数学上册1.3整数指数幂1.3.2零指数幂与负整指数幂课件湘教版
1.3.2 零指数幂与负指数幂●教学目标1.掌握零次幂和负整数指数幂的意义.2.会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算.3.会用科学记数法表示绝对值较少的数.●教学重点和难点重点:零次幂和负整数指数幂的公式推导和应用,科学记数法表示绝对值较少的数.难点:零次幂和负整数指数幂的理解.教学设计一、课前预习阅读课本P16~18页内容,学习本节主要知识.二、情景导入1.正整数指数幂有哪些性质?(1)am·an=________(m,n为正整数);(2)(am)n=________(m,n为正整数);(3)(ab)n=________(n为正整数);(4)am÷an=________(a≠0,m,n为正整数,m>n);2.上述幂的性质中,m,n可以为0或负整数吗?三、新知探究探究一:零次幂计算:52÷52=________;109÷109=________.(1)用约分可以得到上述两题的结果分别是多少?(2)若把“幂的运算性质am÷an=am-n(a≠0,m,n为正整数,m>n)中的m>n去掉”,运用此性质计算上述两题的结果分别是多少?(3)由此你得出什么结论?点评:任何不等于零的数的零次幂都等于1,即a0=1(a≠0).探究二:负整数指数幂计算:52÷55=________;103÷107=________.(1)用约分可以得到上述两题的结果分别是多少?(2)若把“幂的运算性质am÷an=a
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