_校园生物分布_1.pptVIP

交流汇集我们的调查结果 我们在校园里搜索到哪些植物和动物？ 一共有多少种植物和动物？ 它们分别生活在什么地方？ 校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图，展现校园生物大家庭。 要求：绘制一张简单的校园平面图。 把发现的校园生物的编号写到校园平面图的正确位置上。 绘图小技巧 例如生物分布是立体的，而生物分布图是平面的，如何区分地下、地上、空中分布的生物（可用不同的颜色表示）。 生物种类较多，分布图面积有限，如何最大限度地将校园生物种类记录上去（给它们编号，将号码记录上去），等等 。 亚洲象分布 云南等地 课后调查： 查阅资料，了解世界珍稀动植物和它们分布的地方。 黑颈鹤： 鸟类。大型涉禽，体长约1．4米。主要栖息在生长较高水草的沼泽地，以鱼、蛙、螺、虾等为食，在青海、四川西部3500米～5000米的高山沼泽繁殖，迁徒四川、贵州、云南等地越冬。鹤类中唯一的高山种，我国一类保护动物。 中国稀有植物的分布 金花茶：广西防城港市十万大山的兰山支脉一带 人参：吉林、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖北等地 银杏：江苏省沭阳县、泰兴市、邳州市铁富镇、港上镇和山东省郯城县 百山祖冷杉: 现仅存3株 松科常绿乔木，濒危种，国家1级保护植物，中国特有种。百山祖冷杉是我国特有的古老残遗植物，也是我国东南沿海唯一残存至今的冷杉属植物。1987年，国际物种生存保