发展与教育心理学-自考笔记,章节对比.pdfVIP

内容 婴幼儿 小学生 初 中生 高中生 0-0.5岁 3cm以上/月；0.5岁之后1-1.5cm以 相对平稳的时期，男女生 迅速增加，男女差异明显，10岁女生快速期， 身高 增长速度缓慢 上/月；3岁之后降低 差异不大 12岁高峰，13岁男生增长期 骨骼肌肉系统发育较快，2-3月开始，脊柱 生理发展影 响：性意识发 的四个生理性弯曲相继形成； 迅速增加，男女差异明显，11岁- 13女生超过男 生理发展影响：促进 “ 展阶段：性反 体重 1-3岁继续骨化，弹性大易弯曲 稳步增加 缓慢 生，14岁男生超过 女生，15岁差异明显增发 成人感”的产生和 “我 感期-牛犊恋期 4-6岁发育明显，但骨化未完成，大肌肉发 ”的形象的改变；运动 -狂热期-浪漫 身体 达，小肌肉发展 需要显著增强；心理和 的恋爱期 形态 青春发育期，第二性征出现 行为上出现了一些不协 第二性征充分显示 特点：身心发 调现象；性意识觉醒与 展不平衡，对 心脏功能发展，12岁时大小是新生儿10倍，接 发展； 心脏功能发展，重量接近成 自身发育的喜 近成人，心率、脉搏开始减慢 （机能增强，支 人 悦和烦恼，对 机能 配心脏活动的神经已发育健全） 肺功能的发展：成熟 异性产生兴趣 肺功能的发展：发育加速明显