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行政管理专业培养方案 一、培养目标 行政管理专业是与经济学、管理学、法学、政治学、社会学等学科具有密切关系的综合 性专业。本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，依托学校电子信息技术学科的优势， 培养熟练运用现代分析手段和信息管理技术，具有行政管理方面的基本理论、基础知识和基 本技能，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要，既具有扎实理论功底又具有创新精 神、实践能力和国际视野的高素质、复合型行政管理人才。学生毕业后能在各类企事业单位、 政府机构、非政府组织等单位从事行政管理工作，也能够从事行政管理教学、科研工作。 二、毕业要求 1.经济管理知识：能够扎实地掌握管理学、行政学、法学、政治学、社会学、经济学等 学科基础知识和专业技能，并能运用于解决复杂公共管理问题。 2.专业问题分析能力：能够应用管理学、行政学、法学、政治学和行政管理学的基本 原理和方法，识别、表达、研究分析复杂公共管理问题，以获得有效结论。 3.设计解决方案能力：能够设计针对复杂行政管理问题的解决方案，设计满足特定需 求的方案、机制或工作流程，能够在方案设计中体现创新意识，关注社会、健康、安全、法 律、文化及环境问题。 4.科学研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂行政管理问题进行研究，包 括设计方案、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具能力：能够针对复杂行政管理，开发、选择与使用恰当的技术、资源、 现代管理工具和信息技术，包括对复杂行政管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.行政管理与社会：能够基于行政管理相关背景知识进行合理分析，评价行政管理和复 杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在行政管理实践中理解并遵守 职业道德和行为规范，履行职业和社会责任。 8.个人和团队协作能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体和团队负责人的角色， 具有较强的合作共事、组织、协调能力。 9.沟通能力：能够就复杂行政管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包 括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或有效反馈。并具备一定的国际视野，能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 10.项目管理能力：理解并掌握行政管理原理与决策方法，具有对行政管理问题的识别、 解决方案的制定、方案的实施、控制、反馈等全过程的项目管理能力。 11.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 三、学制与学位 1. 基本学制：四年 2. 学位：管理学学士 四、专业分流时间及学分要求 1. 分流时间：第五学期 2. 第一学年：完成 39.5 学分；第二学年：完成 38 学分； 第三学年：完成 45.5 学分；第四学年：完成 17 学分。 同时，四学年须完成能力素质拓展模块基础素质培养的 19 学分。 五、专业特色课程 行政管理专业的专业特色课程即主干课程包括财政学、行政管理学、人力资源管理、行 政法与行政诉讼法、政治学原理、社会学、政府绩效管理、电子政务、电子政务模拟实验、 社会调查研究方法、秘书学、地方政府管理学等。具体内容如下： （1）课程编号：EM5603 课程名称：财政学（Public Finance ） 学时/周学时：48/4 学分：3 内容简介：通过本课程的学习，使学生熟悉财政基本理论、财政支出、财政收入、财政管理 四大模块；掌握财政的双重属性和双重结构财政、财政决策主体的行为、各主要税种和政府 间转移支付制度等内容。培养学生对财政学理论的理解与应用，为学生学习专业知识和从事 公共管理工作打好财政学的理论基础，提高学生运用财政理论解决实际问题的综合能力。 （2 ）课程编号：EM3035 课程名称：行政管理学（Theory on Political Administration ） 学时/周学时：48/4 学分：3 内容简介：本课程主要通过对行政职能、行政组织、行政权力