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AutoCAD建筑制图 崔淑艳 第一讲 AutoCAD概述 主要教学过程： 1、绪论 2、AutoCAD绘图软件功能介绍 3、启动AutoCAD软件，设置绘图环境 4、 AutoCAD绘图界面功能介绍 5、图形文件管理 6、绘图基本操作 7、目标选择基本方式 8、工具-选项-显示设置 9、工具栏开启与关闭 一、绪论 1、本课程在专业中的地位及作用 本课程是继《建筑制图及房屋构造》课程后开设的专业基础课。通过开设该课程，来进一步应用上述课程的知识以及AutoCAD绘图软件理解并绘制建筑工程图纸。 2、课程主要内容及达到的目标 本课程主要学习AutoCAD2006二维制图部分；通过学习，能够对工程图纸进行初步设计及绘制； 3、本课程与其他课程的联系 学习本课程需要具备建筑制图及房屋构造基本知识，并有一定的计算机应用基础；本课程是学习《概预算软件》的基础 4、将来的就业岗位对AutoCAD的要求程度 目前很多建筑类专业就业岗位都需要具备AutoCAD的绘图能力；例如设计院的设计师或专业绘图员、建筑施工企业的工程技术人员、监理公司监理员或监理师等；这些就业岗位要求不仅具备一定建筑专业知识，还能够规范的进行施工图、工程细部做法、变更图、技术方案等的绘制。 二、教学模式 本课程采用理论教学与实践教学相结合的模式。第一节进行理论知识的授课，主要由教师讲解并演示要学习的教学内容，第二节进行实践教学，主要由学生操作本堂课中教学内容，教师进行巡回指导.要求学生按照教师布置的任务进行操作并上交成果 三、AutoCAD知识学习 1、AutoCAD 的启动方式 (1.2-P2) ①单击【开始】菜单中的【程序】子菜单中的 AutoCAD ②双击桌面上的 AutoCAD 快捷图标 ③双击后缀名为.dwg的图形文件也可将AutoCAD启动，打开当前图形文件。 2、AutoCAD 的用户界面 (1.3-P3) ●标题栏：最上方蓝色区域，系统标题栏、文档标题栏、关闭、最小化按钮 ●菜单栏：12个主菜单 ● 工具栏：浮动状态，可以移动位置，可自由控制开、关（视图-工具栏） ● 绘图区 ：无边界 ● 滚动条 ：改变视图区域 ● 坐标系图标 ：默认世界坐标系 ● 命令窗口 ：三行，实现人机对话 命令窗口是用户和 AutoCAD 进行对话的窗口，通过该窗口发出绘图命令，与菜单和工具栏按钮操作等效。 ● 状态栏 ：控制作图时状态控制按钮 ● 十字光标：反应鼠标的位置 注意：各个工具栏开启和闭合的操作 3、AutoCAD 的命令的输入方式 (1.5-P11) AutoCAD 最基本的操作，包括鼠标操作、菜单操作、工具栏操作、对话框操作和键盘操作。当命令行为空时，就表明 AutoCAD 处于命令的接收状态。 1）鼠标操作 通常单击左键执行选择实体的操作，右键一般执行回车的操作（演示）在未执行任何操作状态下单击右键可弹出快捷菜单 2）菜单操作 3）工具栏操作 通过【View】--【Toolbars】可以实现工具栏的显示或隐藏。 4）对话框操作：按照框内提示输入参数 5）键盘操作 （1） 键盘命令输入：键盘输入命令的最基本的方法就是在键盘输入命令后按回车键或空格键。要取消一条命令的输入，可以在命令执行过程中按Esc键。 （2） 快捷键操作 ：在每一个菜单命令的右边有该命令的快捷键的提示。 4、AutoCAD 的文件管理 (1.4-P5) 1）新建图形文件 2）打开已有图形文件 3）保存文件：在绘图过程中，为了防止意外情况（死机、断电等），必须随时将图形文件存盘。 4）文件另存为 注意： ①CAD文件一般应保存成以dwg为后缀的文件。也可保存为以dwt为后缀的模板文件。 dwg文件再次打开后，会自动生成备份bak文件，改变该文件名及后缀为dwg，可以用CAD软件打开，当dwg文件丢失或错误修改后，可利用bak文件还原使用 ②作图过程中可随时单击保存按钮，随时保存对文件的修改或操作 ③工具—选项—打开和保存—文件安全措施—选择自动保存，时间设定，系统会自动保存； ④文件另存为：不同于[保存]的是可以对保存过的文件改变存储路径和文件名称，弹出的对话框同上 5、建立AutoCAD图形文件的基本操作 1）设置绘图界限 (3.2-P39) 2）正交和栅格以及目标捕捉 (3.3-P40) （1）正交功能：画水平和垂直线时辅助功能 （2）栅格：一种可见的位置参考图标 （3）目标捕捉： 目标捕捉是一个十分有用的工具。其作用是：十字光标可以强制性地准确定位在已存在实体特定点或特定位置上。 形象地说，对于屏幕上两条直线的一个交点，若要以这个交点为起点再画直线，就要求能准确地把光标定位在这个交点上，这仅靠视觉是很难做到的。若利用交点捕捉功能，只需把交点置于选择框内，甚