北师大版数学七年级上第一次月考试卷讲评.pptVIP

* * 2013~2014学年度 第一学期初一年级 第一次月考讲评 学习目标（1分钟） 1.掌握一个几何体的截面形状及三视图 2.掌握立体图形的展开与折叠； 3.掌握数轴、相反数及绝对值的相关知识 4.掌握规律题的解法. B B A D C 5 4 3 2 1 一、选择题 二、填空题 11. ___ ; 12. ________ ; 13.________; 14. ________ ; 15._____ ; 16.______ 3 支出六十元 4 基础题的答案： —1 (2分钟) D C B D C 10 9 8 7 6 0,±1,±2 4πcm2 2.用平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，则原来的几何体不可能是（ ） A、正方体 B、棱柱体 C、圆柱 D、圆锥 自学指导1（4分钟） 截一个几何体、三视图 5.如下左图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F、G分别是AB、BB1、BC的中点，沿EG、EF、FG将这个正方体切去一个角后，得到的几何体的从上往下看的形状图是（ ） A B C． D 8.如下右图是几个小立方块搭成的几何体的从上面看到的形状图, 小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数, 则这个几何体的从正面看到的形状图是（ ）． 22.在桌上摆有一些大小相同的正方体木块，其从正面和从上面看到的形状图如右图所示， (1)要摆出这样的图形最少需要 块正方体木块，最多需要 块正方体木块. (2)分别画出需要正方体木块最多时的几何体从左面看到的图形和需要正方体木块最少时的几何体的一种从左面看到的图形. 1.画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图。 主视图 左视图 俯视图 解.如图所示： 自学检测1（5分钟） 2.如图, 下列各物体中, 是一样的为（ ） A.1与2 B.1与3 C.1与4 D.2与3 B 3.用平面去截一个几何体，截面是三角形，则原几何体可能是什么形状（写出三种即可） 4.用平面去截正方体，截面可以是什么图形？ 正方体、三棱柱、圆锥 三角形、四边形、五边形、六边形 5.下面是由些棱长1㎝的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、俯视图、和左视图，①请你观察它是由多少块小木块组成的，②在俯视图中标出相应位置立方体的个数③求出该几何体的表面积（包含底面）. 俯视图 左视图 主视图 ③（6+7+7）×2=40 （cm2） 解：①10块 1 1 2 2 1 3 俯视图 ② 俯视图 左视图 主视图 自学指导2（2分钟） 7.下面图形经过折叠不能围成棱柱的是（ ） 立体图形的展开与折叠 15.如右图是一个正方体的平面展开图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和均为5，则x+y+z= ． 自学检测2:7分钟 1.如下图中，（ ）不是三棱柱的展开图． C 2.一个骰子是由l～6六个数字组成，请你根据图中A、B、C三种状态所显示的数字，推出如图1―1―8中“？”处的数字是（ ） A 3.如图1―1―13，是一个多面体的展开图，每个面内都标注了字母，请根据要求回答问题： （1）这个几何体是什么体？ （2）如果面A在几何体的底部，那么哪一个面会在上面？ （3）如果面F在前面，从左面看是面B，那么哪一面会在上面？ （4）从右边看是面C，面D在后面，那么哪一面会在上面？ 长方体 F C A 4.如图是一个食品包装盒的展开图． （1）请写出这个包装盒的多面体形状的名称； （2）若a=5，b=2,请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积. （1）六棱柱（或正六棱柱） （2）由题意可得：这个多面体的侧面积 ： S=6×a×b=6×5×2=60 解： A B C E F G H D 1 2 3 4 5.如图所示,用1、2、3、4标出的四块正方形,以及由字母标出的八块正方形,一共要用5块(其中四块必须用到数字1234，余下的一块用字母)连在一起的正方形折成一个无盖方盒,共有几种不同的方法？请用小括号将4个数字和1个字母括起来，作为一种方法,例方法一: (1、2、3、4、A)。 解： 方法二：（1、2、3、4、B） 方法三：（1、2、3、4、C） 方法四：（1、2、3、4、D） 方法五：（1、2、3、4、E） 方法六：（1、2、3、4、G） 9.如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数一定是（ ） A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 10.m, n两个有理数在数轴上的对应点如图所示,下列结论中正确的是