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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit7 It’s raining!
Period1:Section A 1a-2c
教学目标:
1、掌握描绘天气状态的形容词及现在分词,以及关于此话题的句型“How’s the weather?”。
2、了解一些世界著名城市的英文名字及地标性建筑。
3、认识气象的标志性图示,并能用英语表达。
4、能听懂含天气词汇的句子及对话。
5、能根据有关的图片信息,推测预知部分信息,为听力做准备。
教学重难点:
重点:(1) 理解和识记表达天气状况的单词sunny, cloudy, snowing, raining, windy等。
(2)学会描述天气和正在进行的动作:
What is the weather like in Moscow? /How is the weather ?
Its raining….
What are you/they doing?
We/They are watching TV
What is he/she doing?
He/she is cooking.
难点:(1)能够会用两种方法熟练的询问天气情况,并作答。
(2)学会描述人们在不同的天气里所做的各种活动。
教学步骤:
Step1 Lead in以一个有趣的小视频引出今天的话题天气,
T: How’s the weather today? It’s sunny. I like sunny d
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