《电工工艺实训》教案.docVIP

旬邑县职教中心 教 师 授 课 教 案 课程名称： 《电工技能训练》 2010年至2011 年第 1 学期第 次课 班 级： 编制日期： 20 10年 月 日 教学单元（章节）：第一章 电气安全技术基础 目的要求： 通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。 知识要点：1、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素； 2、触电事故的种类、原因、形式等。 技能要点：1、具备电气系统的电气安全技术措施； 2、具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术。 教学步骤：首先介绍安全用电基本知识，强调其重要性，然受介绍电气系统的接地、接零的基本原理、作用等。 教具及教学手段：教学课件、板书、实例教学 作业布置情况：P15 2、8、9、10、11 课后分析与小结： 教 学 内 容 板书或旁注 第一章 电气安全技术基础 1.1 用电安全概述 一．人身安全 1.电流大小 （1）感觉电流（2）摆脱电流（3）致命电流 2.频率 40Hz~60Hz的交流电对人最危险。频率越高，危险性降低。 高频电流治病的例子：医用高频设备，高频治疗仪，高频手术刀，颈椎康复治疗仪。 3.通电时间 通电时间t长，人体电阻降，通过人体的电流增，危险性增。 4.电流路径 经过心脏、大脑的电流路径最危险； 从脚到脚的电流路径危险性最小。 5.人体电阻 一般1500~2000欧，计算时取保险值800~1000欧； 用电安全： 1.人身安全 2.设备安全 影响因素：厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。 6.电压的影响 用安全电压确定人体触电的安全条件，见表1.1 二．设备安全 电气装置安装要求：开关、闸刀不倒装； 接线盒、插座不能直接装在建筑物上。 不同场所对电压使用的要求： （1）无高度危险场合：220V及以下； （2）有高度触电危险场合：36V以下（工频） （3）有特别触电危险场合：24V，12V（工频） 三．电气防火与防爆 1.火灾或爆炸形成的原因 电气设备选型、安装、使用方法不正确；易燃物发热；短路产生电弧；绝缘损坏等等。 举实例：学生宿舍因使用热得快点燃了啫喱水引起失火。 2.电气火灾的灭火 切断电源、报警、使用灭火工具；不能碰到带电设备等。 1.2触电及急救方法 一．触电种类、原因和形式 种类：1）电击：电流通过人体造成的内伤； 2）电伤：电流对人体外部造成的人体外伤。 原因：1）触碰带电体；2）违反操作规程；3）用电设备绝缘损坏，发生漏电；4）高压线掉落引起的跨步电压；5）检修中接线错误；6）雷击。 形式：1）单相触电（220V） 2）两相触电（380V） 3）跨步电压触电（双脚并拢或单脚着地） 4）接触电压触电（直接触及落地导线，接地电流全部流过） 二．触电急救方法 1.解脱电源：图1.2.4 2.人工急救：人工呼吸或人工胸外挤压心脏 1.3安全用电预防措施 一．制度措施 1.安全教育；2.制定严格的电气操作制度；3.保证电气设备质量 二．技术措施 1.固定设备 防止直接电击：绝缘：漆、纸、油、麻等； 屏保：栅栏、护罩、网栏等； 间隔：安全距离，表1-1； 设备安全： 1.电气装置安装的要求 2.不同场所对使用电压的要求 漏电保护：漏电保护开关、电路等； 安全电压：36V、24V、12V等。 防止间接电击：安装自动断电装置； 加强绝缘；等电位环境。 2.移动式设备 采用移动电器或设备接地；采用安全电压； 采用隔离变压器；采用防护用具。 3.合理选择导线，保证最小截面积，表1-2 1.4接地与接零 一．工作接地 形式：1.利用大地作工作回路的接地； 2.保证系统安全运行的接地； 3.为了防止雷电或过电压对人或设备危害的接地。 低压配电网工作接地的作用： 提供220/380V两种不同的工作电压； 2.变压器或发电机中性点经消弧线圈接地时，若发生单相接地，可消除接地； 3.互感器一次侧线圈中性点接地，可对一次侧系统的相对地电压测量； 4.中性点接地后，设备绝缘也按相电压考虑； 5.可防止变压器高压侧电压窜至低压侧产生危险。 二．保护接地 若图1.4.3，若发生单相碰壳事故时，故障回路电流27.5A，可使熔