2016-2017学年高一数学人教A版必修1课时训练：第12课时 函数的最大（小）值 （含解析）.docVIP

第12课时　函数的最大(小)值 　　　　　　　课时目标 1.理解函数最大(小)值的概念． 2．能利用函数的单调性求最值． 3．会求二次函数在闭区间上的最值． 　　识记强化 1．函数的最大值． 一般地，设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： ①对于任意的x∈I，都有f(x)≤M； ②存在x0∈I，使得f(x0)＝M. 那么，称M是函数y＝f(x)的最大值， 记作f(x)max＝M. 2．函数的最小值． 一般地，设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数N满足： ①对任意x∈I；都有f(x)≥N； ②存在x0∈I，使得f(x0)＝N， 就称N是函数y＝f(x)的最小值， 记作f(x)min＝N. 　　课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．定义在[－2,2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数y＝f(x)的最大值和最小值分别是(　　) A．f(2)，0 B．2，f(－1) C．2，－1 D．2，－2 答案：C 解析：函数y＝f(x)图象的最高点的纵坐标2为其最大值，最低点的纵坐标－1为其最小值． 2．函数y＝eq \f(3,x＋2)(x≠－2)在区间[0,5]上的最大值、最小值分别是(　　) A.eq \f(3,7)，0 B.eq \f(3,2)，0 C.eq \f(3,2)，eq