大数的认识复习教案.doc

大数的认识复习教案 复习内容：复习大数的认识（四年级上册第一单元） 复习目标： 1、对大数的认、读、写、比较大小进行复习，使学生进一步掌握读写的方法，突出其规律性。 进一步巩固大数的“改写”及求“近似数”的方法。 3、培养学生用类比、类推的方法解决问题的能力。 复习重点： 熟练掌握数级概念并在做题过程中理解运用。 复习难点： 大数的改写及求近似数的方法。 教具准备： 课件、多媒体 教学过程： 引入课题并板书。 复习归纳主要知识点 出示本节课的复习目标。生齐读。 出示“小组合作”内容 （1）独立思考，组内交流： “大数的认识”这个单元我们主要学习了哪些知识？ （2）对照本单元的知识点，分别说一说我们要注意的问题有哪些。 学生按照“小组合作”要求完成并反馈。 教师根据学生反馈，出示本节课的主要复习内容。 数位及数位顺序表 万以上数的读法和写法 数的大小比较 数的改写 复习知识点，巩固所学知识 利用数为顺序表，复习数位、数级、计数单位、十进制计数法等有关知识，使学生进一步掌握这些基本概念。 万以上数的读法。学生回顾万以上的数是怎么读的，教师根据学生的发言，总结出读法。 教师出示习题，学生练习、反馈、评价，巩固知识。 万以上数的写法。学生回顾万以上的数是怎么写的，教师根据学生的发言，总结出写法。 教师分别出示亿以内的数和亿以上的数进行练习，并进行反馈、评价，巩固知识。 数的大