开 放教育试点水利水电工程专业《灌溉与排水》直播课堂.pptVIP

开放教育试点水利水电工程专业《灌溉与排水》直播课堂 一、本课程的性质和任务 《灌溉与排水》是一门研究土壤水分状况和有关地区水情变化规律及其调节措施、清除水旱灾害和利用水资源为发展农业生产而服务的科学。 灌溉排水工程是农田水利基本建设中的核心，其基本任务是通过多种工程技术措施、调节和改变田间水分状况及有关地区水利条件，以促进农业生产的稳定发展。 灌溉排水工程是农业和国民经济的基础设施，它的发展是农业紧密相关的，是科技兴农的主要内涵。 《灌溉与排水》是开放教育试点水利水电工程专业的省管专业课，第五学期开设，课程学习成绩合格记6学分，另有集中实践教学《灌溉与排水》课程设计，计1学分。为农田水利方向学员必须完成的实践性教学环节。 二、本课程的教学内容 《灌溉与排水》主要研究以下一些基本内容： 1、研究土壤水分、盐分的运动规律，探求作物生长与土壤水分状况、盐分状况之间的内在关系； 2、研究作物蒸发蒸腾量的变化规律，影响因素和计算方法； 3、研究充分灌溉条件下的水旱作物的灌溉制度，灌溉用水量及灌溉率的计算方法； 4、研究灌溉技术和理论、评价充分利用水资源和提高灌溉用水效率的灌水方法； 5、研究灌溉渠道配水理论、计算方法以及渠道设计理论； 6、研究排水系统的合理布置，做到山、水、田、林、路综合治理，既便于灌溉和控制地下水位，又适应机耕； 7、研究管道输水灌溉排系统的理论与计算方法； 8、研究地下水资源的计算理论及井灌规划方法； 9、研究排除地面水和控制地下水位的田间排水理论以及田间排水工程的规划、布置、设计理论与方法； 10、研究排除涝水的排水沟道系统规划布置、设计理论和设计方法； 11、研究不同类型地区的水利问题、治理措施和相应的设计理论与方法； 12、研究灌排系统的管理理论及计算机在灌排管理现代化中的应用； 13、研究灌排试验的原理与方法； 14、研究水资源开发、利用、保护、环境等方面的问题，探讨符合灌区可持续发展的理论与方法。 三、学习指导 第一章　　农作物生长环境 教学要求： 　　了解土壤水分对作物生长的有效性和适宜土壤含水量的范围以及影响土壤水分运动的主要因素； 　　掌握描述土壤水分运动的表达式和土壤含水率的各种表示方法及换算关系，理解SPAC系统水分运动的概念。 教学重点： 土壤水分运动的基本理论和农作物对土壤水分状况的要求。 第二章　　作物需水量和灌溉用水量 教学要求： 　　了解土壤水分消耗的途径，深刻理解“作物需水量”和“田间耗水量”的基本概念；全面了解影响作物需水量的因素，理解作物需水临界期和作物需水模系数的概念。 　　掌握作物需水规律和作物需水量的计算方法。 　　熟练掌握作物灌溉制度的拟定、灌区用水过程线的推算和灌水率的计算。 教学重点 1、作物需水量和田间耗水量的基本概念及其计算方法。 2、作物灌溉制度的拟定、灌区用水过程的推算和灌水率的计算。 第三章　　灌水方法及节水灌溉技术 教学要求： 了解不用灌水方法的特点及适用条件； 掌握畦灌、沟灌、喷灌、滴灌的规划内容、设计理论与方法，独立完成本章练习题； 全面了解我国节水灌溉工程技术现状和发展方向。 教学重点： 畦灌、沟灌、喷灌、滴灌的设计理论和方法。 第四章 灌溉渠道系统规划与设计 教学要求： 了解不同取水方式的特点及适用条件； 掌握引水灌溉工程水利计算的内容和计算方法； 深刻了解灌溉渠系和田间工程规划原则、布置形式及适用条件； 明确计算各种流量的目的，熟练掌握渠道输水损失的估算方法和渠道在续灌、轮灌条件下设计流量推算的方法； 了解渠道纵横断面结构，熟练掌握渠道纵横断面的设计方法，渠道的衬砌只做一般了解。 教学重点： 1、引水灌溉工程水利计算的内容和计算的方法；灌溉渠系和田间渠系规划原则及布置形式。 2、渠道输水损失的估算；渠道流量的推算方法；渠道纵横断面的设计方法。 第五章 管道输水灌溉系统的规划设计 教学要求： 了解管道输水灌溉系统的组成与各种类型的特点，深刻认识管道系统规划的原则和内容、管网规划布置的原则与形式及适用条件的田间灌水系统的布置； 熟练掌握管网在不同管道系统工作制度下设计流量和管网水力计算方法； 掌握管道输水灌溉系统规划设计步骤。 教学重点： 管网在不同工作制度下的流量推算、管网的水力计算。 管网规划布置的形式、适用条件和管网布置形式的选择。 第六章 井灌规划 教学要求： 比较全面地了解地下水的类型