英语人教版七年级下册unit1 can you play the guitar.docVIP

课题：《Can you play the guitar?》教学设计 科目：英语 教学对象：初一 课时：1课时 一、教学内容分析 　该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是涉及学生日常生活以及他们能会某些技能的能力，使学生在轻松、愉快的学习。 二、教学目标 充分利用信息技术多媒体平台的应用向学生直观的展示图片学习单词。要求学生掌握新词汇：swim, dance sing, play the drums, play the violin, play chess, art/music/chess club. 要求学生掌握句型：Can you play the guitar?并要求学生进行肯定Yes, I can和否定回答No, I can’t. 三、学习者特征分析 本单元的主题是比较贴近学生日常生活中是否会某些技能的学习，同时引导学生采用Teaching Physical Response和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解。 四、教学策略选择与设计 采用TPR和Role playing的学习策略，使学生介绍自己、询问他人技能的基本句型“I can...Can you...?I can join the chess club, What club do you want to join?”和对别人