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- 2019-01-06 发布于浙江
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山东省日照市后村镇中心初级中学初中八年级地理上册 第三章 第三节 水资源名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版
第三节水资源 第三章 中国的自然资源 学习目标 1、掌握我国水资源的时空分布规律及形成原因。2、知道解决水资源不足和时空分布不均的措施。 3、了解南水北调工程的概况和意义。 农业用水 工业用水 生活用水 狭义: 地球上所有水体的总称。 指陆地上的淡水资源。 广义: 水资源 地球上水的主体是—— 淡水资源的主体是—— 海洋水 冰 川 可直接利用的淡水资源0.3% 江河湖泊水、浅层地下水 0.3% 2.5% 可直接利用的淡水资源 仅占全球水资源总量的 中国主要河流径流量分布示意 时空分布:南丰北缺 占总量的80% 占总量的20% 严重缺水区 缺水区 供需基本平衡或有余区 北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少。水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况,制约了北方尤其是华北地区农业的发展 我国土地用类型的分布 戈壁、高寒荒漠、石山、沙漠等 以水田为主的耕地 以旱地为主的耕地 林地 草地 长江中下游平原的耕地 东北大平原的耕地 跨流域调水路线示意图 引黄济青 中线方案 东线方案 西线方案 西线方案 引滦入唐 引滦入津 引黄入晋 跨流域调水 可缓解水资源的地区分布不均匀 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 我国雨季的分配规律 夏秋多,河流处于丰水期,易造成洪涝 冬春少,河流处于枯水期,水资源相对不足 降水的年际变化大导致
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