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- 2019-01-05 发布于未知
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义务教育课程标准实验教科书数学 八年级下册 19.1.1 平行四边形的性质 济源市轵城实验中学 冯霞 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 平行四边形对边相等. 平行四边形对角相等. 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 自学检测一 判断题 ⒈平行四边形的两组对边分别平行。 ( ) ⒉平行四边形的四个内角都相等。 ( ) ⒊平行四边形的相邻两个内角的和等于180°( ) ⒋□ABCD中,如果∠A=30°,那么∠B=60° ( ) √ × √ × 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 自学检测二 填空题 3.如下图中,EF∥BC, GH∥AB, EF与GH相交于点O,则图中共有___个平行四边形. A O H F E D C B G 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 自学检测三 填空题 1. 在□ABCD中, ∠A=65°, 则∠B= °, ∠C= °, ∠D= °. 2. 在□ABCD中, AB+CD=28cm. □ABCD的周长 等于96cm, 则AB= , BC= , CD= , AD= . A D B C 115 65 115 14cm 34cm 14cm 34cm 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 A D B C 平行四边形对边相等. 平行四边形对边相等. ∵四边形ABCD是平行四边形 AB=CD AD=BC ∴ ∵四边形ABCD是平行四边形 ∠A=∠C ∠B=∠D ∴ Return 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 自学检测四 解答 1. 已知平行四边形ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度 . A B D C 解:∵在□ABCD中, 对边相等, 又∵□ABCD的周长为60cm. ∴AB + BC=30cm. 又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC. 则 1.5BC + BC=30 , 解得 BC=12 (cm). 而 AB=1.5×12=18 (cm). 八年级 数学 2.已知: 平行四边形ABCD,BD为对角线(如图) ∠A=70°, ∠BDC=30°, AD=15, 求: ∠C, ∠ADB的度数, 并求BC边的长. A B D C ) 解: ∵四边形ABCD 是平行四边形∴∠C=∠A=70° ∠ADC=180°-70° = 110° 又∵ ∠BDC=30° ∴ ∠ADB = 80° 而 BC = AD = 15 19.1.1平行四边形的性质 自学检测四 解答 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 课堂小结 A D B C 定 义 表示方法 性 质 两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 平行四边形ABCD, 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。 1.平行四边形的两组对边分别平行; 2.平行四边形的对边相等, 3.平行四边形的对角相等, 相邻两角互补。 作业:如图,四边形ABCD是平行四边形,求: (1)∠ADC,∠BCD的度数; (2)边AB,BC的长度. 解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形 A D B C 30 25 56° ∴∠B=∠ADC(平行四边形对角相等) AB∥CD(平行四边形对边平行) ∴∠B+∠BCD=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∵∠B=56° ∴∠ADC=∠B=56° ∠BCD=180°-∠B=180°-56°=124° (2)∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD=BC,AB=CD(平行四边形对边相等) ∵AD=30,CD=25 ∴BC=30,AB=25.
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