初中八年级地理上册 3.2 水资源名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-06 发布于浙江
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初中八年级地理上册 3.2 水资源名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版.ppt

初中八年级地理上册 3.2 水资源名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版

爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力? 合理利用与保护水资源 爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力? 合理利用与保护水资源 你知道节水标志的含义吗? 合理利用与保护水资源 中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 阅读材料 节水标志 合理利用与保护水资源 概念 水资源 利用 时间不均: 夏秋多,冬春少 分布 空间不均: 南丰北缺 修水库 跨流域调水 梳理归纳 水资源 视频:节水公益广告 提问:   大家都非常喜欢这个视频,甚至有同学跟着一起哼起了音乐,从这段视频中,我们知道了水的利用价值有哪些?这些水资源都来自哪里? 情境荟萃 水资源的利用价值有哪些? 生活 航运 灌溉 养殖 工业 时空分布不均 这些水资源都来自哪里? 河流水、淡水湖泊水 时空分布不均 水资源的多少 河流径流量的大小 取决于 河流的分布受什么因素的影响? 时空分布不均 北缺 南丰 我国水资源空间分布特点: 西少 东多 中国主要河流径流量分布 时空分布

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