2018届高考第一轮复习-必修二-政治生活第一单元.pptVIP

2、本单元主要立足公民政治参与这一核心问题，从“为什么能参与”、“为什么要参与”、“怎样参与”三个角度进行了分析。复习本课时必须处理好公民政治权利、义务与公民政治参与的关系，并且明确参与的原则。立足整个教材，必须立足人民当家作主权利的维护与我国政治主体和政治体制的关系。 3、本课时的主线是“人民当家作主地位的体现”，所以复习中必须把握以下时事热点：①结合全国人大和政协会议的召开，认识人民当家作主地位的体现。 ②运用国家性质、人民民主专政的本质，分析我国政府关注民生、维护社会稳定等的政治学依据和意义。 ③结合公民政治参与的案例，认识公民的权利和义务，以及公民政治参与原则。 ④结合网络参政的民主形式，分析社会主义民主的特点和公民有序参与政治生活的意义。 （1）三者关系： 　　社会主义制度下，国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。但在某些具体问题上也会产生一些矛盾。 （2）具体要求：正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在行使公民权利与履行公民的义务时，必须把国家利益、集体利益和个人利益结合起来；当个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾时，公民的个人利益必须服从集体利益、国家利益。这是公民爱国的表现。 　【深化】三个原则有内在联系：坚持法律面前人人平等保证了公民的权利与义务的统一；坚持公民的权利与义务的统一才可能做到公民个人利益与国家利益的相结合。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 1、政治生活的主要内容： （1）行使政治权利，履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。　　 （2）参与社会公共管理活动，是我们政治生活的重要内容。　 （3）参加社会主义政治文明建设是我们政治生活的有机构成部分，也是我们的追求。 　 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。　　 （二）主要内容 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 党的领导、人民当家作主、和依法治国的关系：三者有机统一：第一，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。第三，依法治国是党领导人民治理国家的根本方略。 （1）必须明确政治生活的作用，自觉地投身于政治生活之中。 政治生活与经济生活、文化生活相辅相成。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响人民民主的实现程度，也与我们个人的切身利益息息相关。 （2）需要学习政治知识，培养各种政治观念。 【思考】中学生学习政治知识，应当树立哪些政治观念？ （3）贵在实践，通过多种方式参与政治生活，并在实践中不断提高思想政治素质。 ▲对于中学生来说，参与政治生活的实践活动有： ①参加学校的时事政治学习； ②养成阅读报刊、收听广播和收看电视新闻的习惯； ③养成关心国家和社会大事的习惯； ④参加共青团的活动等。 ▲实践的意义： 2、中学生应当怎样参与政治生活？ （1）含义： ——是指公民的政治参与必须遵循法律、规则和程序，正确处理权利和义务的关系，坚持中国共产党的领导。依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。 （2）重要性：依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 3、有序参与政治生活： （3）有序与无序的政治参与的区别（有序政治参与的要求） ①是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）　　 ②是否依法行使政治权利、履行政治义务　　 ③是否正确处理权利与义务的关系 ④在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，就能确保有序地参与；脱离党的领导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。 三、我国公民政治参与的途径和方式 考点九：我国的选举制度及选举方式 1、选举方式 （1）直接选举和间接选举 （2）等额选举和差额选举 2、我国的选举类型 人大代表的选举 国家主席及其他的选举　 地方领导人的选举　 补缺选举　 预选　 村委会和居委会的选举 任免权 －－选举权 3、影响因素 （1）经济发展状况是最终决定因素 （2）国家性质决定 （3）文化等因素的影响 4、我国的选举制度 53年选举法：①有限的普选。②间接选举和不完全记名 79年选举法：扩大了选举权与被选举权，扩大了直接选举范围 04年：防“暗箱操作”直选中预选，候选人见面 直接选举 间接选举 基本含义 选民直接投票 下一级人大投票选举 适用范围 不设区的市、市辖区、 县、自治县、乡、民族 乡、镇的人大代表 全国、省、自治区、 直辖市、设区的市、自治州的人大代表 主持选举机构 设