小升初诗歌鉴赏专项训练[一式两份].docVIP

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  • 2019-01-10 发布于安徽
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完美WORD格式 PAGE 范文.范例.指导.参考 小升初诗歌鉴赏专项训练 诗歌赏析的常见题型 一、主旨情感类 这种题型主要考查我们对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟。解答这类题目,要用一句话概括诗歌形象的特点,并根据所描写的形象特点推断诗人的情感态度。 常见提问方式:这首诗描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?表达了作者怎样的思想情感?或者这首诗塑造了怎样的形象,抒发了诗人怎样的情感? 答题格式:这首诗通过( )形象或景物,写出了( )的情境或氛围,表达了诗人( )的思想感情。 应答材料:(情感类)忧国忧民,或怀古伤今,或建功立业,或忆友怀旧,或思念亲人,或寄情山水,或怀才不遇,或蔑视权贵,或相知相见,或离情别恨。 例1:阅读下面诗歌,按要求回答问题。 绝句两首(其二) 【杜甫】 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? (1)“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处?试结合本句作出分析。 (2)作者在诗中表达了一种什么样的情怀? 【参考答案】 (1)暗含了山花的颜色:在青翠欲滴的山岭衬托下,红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样,画面感强烈,生动地表现了春天的勃勃生机。 (2)一种漂泊在外的孤独感和强烈的思乡之情。 例2:阅读下面

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