小学教师考核实施细则.doc

教师量化考核细则 赵 楼 小 学 赵楼小学教师量化考核细则 一、师德师风（10分） 1、自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。此项计2分，如发现体罚学生者每次扣1分。 2、积极参加学校的各项活动（升旗、会议、教育教学活动、劳动等），钻研业务，为人师表。此项计2分，每缺席一次扣0.5分，扣完为止。 3、做好安全工作，严格防止安全责任事故发生。此项计3分，如发生小型安全事故扣2分 ，发生较大安全事故并对学校造成不良影响的一票否决制，取消评优晋级资格。 4、本着依法治校的原则，对学生加强法制教育，确保学生无重点违法犯罪行为记3分。如所带班级有一名学生违法犯罪，该项以零分计算。 二、考勤（10分） 1、教师事假半天扣1分，全年病假天数超过40天的，取消评优晋级资格。 2、病假半天扣0.5分，迟到、早退一次扣0.5分。（婚、丧、嫁、娶和产假按国家规定天数不扣分）。 3、查岗时凡不在岗者扣1分。 三、教学常规（25分） 1、备课教案（10分） 每学期定期检查两次，不按要求视情节适当扣分。 （1）、超前备课，与教学同步，备课不缺环节，否则扣1分。 （2）、教学目的、重难点齐全，教具课前准备充分计5分，缺一项扣0.5分，扣完为止。 （3）、教法新颖，能体现新的课程理念，板书设计合理。此项计3分，不合要求酌情计分。 （4）、有课后反思，不要求课课写，但要有教师教学实践的真实体现，记2分。 2、作业（10分） （1）、作业量适当，全批全改。此项计5分，学校不定期抽查，未完成任务者每次扣0.5分，扣完为止。 （2）、作业批改后要及时记录总结，记录中要真实，具体，并针对学生错误及时订正、指导。此项计3分，少一次扣0.5分，记录不完善着，酌情扣分。 （3）、作业批改应对学生有激励性批语，注意尊重学生人格，此项计2分，不足者酌情扣分。 3、听课评课（5分） （1）教师听课每周不少于1次，业务领导每周不少于2次。此项计2分，少一次扣0.5分，扣完为止。 （2）听课时教师必须做好听课记录，内容具体、规范、无缺项。此项计2分，不足者酌情扣分。 （3）听课后，要对授课教师做出评价。评价要全面、有见地。此项计1分，不足酌情扣分。 四、培训提高（5分） 1、积极参加集中培训（2.5分） 积极参加上级业务部门组织的培训，并做好详细记录，内容翔实，不足者酌情扣分。 2、按时参加学校业务会议（2.5分） （1）、有专用的政治、业务和法制教育学习笔记，所记内容每次不少于要求的字数。此项计1分，不足酌情扣分。 （2）、遵守学校时间，不缺席、不迟到、不早退。此项计1.5分，缺席一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分。 3、校本研修笔记。（2.5分） 教师要有自修笔记，每月不少于两次，记录内容应详细，符合自己实际业务需要。此项计2.5分，少一次扣1分，不足酌情扣分。 4、教师基本功训练（2.5分，一周一查） （1）每位教师每周完成简笔画及“三笔字”各一项，足量计2分。 （2）每学期学校评出优秀等级三人，加0.5分。 五、教学成绩（40分） 教学质量按测试科目：语文、数学、英语按中心校统考成绩计算。 六、安全工作(10分) （一）交通安全 1、学生在上放学的路上不按交通规则行走经发现每人次—0.5分。 2、学生在上放学的路上打闹的经发现每人次—0.5分。 （二）校门口安全 1、对于不遵守学校的作息时间提前到校的经发现每人次—0.5分。 2、对于放学后不回家在校门口打闹或打架的经发现每人次—0.5分。 （三）校园内安全 1、班主任教师放学后应把学生有秩序的送到校门口，否则经发现每次—0.5分。 2、学生放学时不站排、打闹的发现，经发现每人次—0.5分。 3、到校园内有隐患的区域玩耍的，经发现每人次—0.5分。 七、加分 1、学术论文、课题（累计加分不超过5分） （1）在国家、省、市、县教研会上有交流论文或课题分别加4、3、2、1分。 （2）在省、市杂志、刊物上发表的新闻、通讯等文章按记2分 2、获奖 获国家、省、市、县、乡奖励的，分别得 10、7、5、3、1分。 3、公开课、示范课、优质课 承担省、市、县、乡、校级公开课任务分别按5、4、3、2、1记分。凡无故推托拒不参加学校或学年组指派的教研活动及公开课，每次扣2分。 3、临时性工作加分由校委会临时决定。