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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit 7 It’s raining.
第一课时:1a-1c 授课班级:七(5)班
一、学情分析。
七年级的学生年龄小,思维活跃,对未知领域有强烈的求知欲望,对英语有较强烈的兴趣,但是对语言功能在实际生活中的运用不会太重视,未能充分理解目标语言的重要性。
2、七年级(5)班是我们学校的基础班,英语基础较薄弱,成绩整体较差。因此在教学过程中我比较注重单词,短语,句型的学习,加强学生听说能力。课堂上多以表扬为主,注重对学生兴趣的培养,鼓励他们大胆说,积极做,努力讲。
二、教材分析
(一)教学内容
本课内容出自新目标人教版七年级(下)Unit7 It’s raining Section A第一课时。教学内容以描述天气状况为主,继续巩固现在进行时态为辅。课文贴近生活,教学中比较容易联系实际,创设语言情境,与单元有关又有所拓展,训练学生的口头表达能力。本课时主要培养学生的听说能力。旨在创造一个轻松愉快的学习环境,激发学生学习的兴趣。
(二)、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather,
能掌握以下句型:
① —Hows the weather in Beijing? —Its sunny.
2) 能用所学的知识描述天气情况。
3)描述正在发生的动作。
2. 情感态度价值观目标:
教
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