第一章劳第二节历史教学组织形式.pptVIP

第一章 历史教学论 第一节 历史教学基本理论 第二节 历史教学组织形式 第三节 历史教学方法与教学模式 第四节 现代信息技术的运用 第五节 观摩与讲座：怎样备课 第二节 中学历史教学组织形式 一、教学组织形式的种类 二、历史课堂教学类型、结构 三、历史课外教学的主要形式 一、教学组织形式的种类 教学组织形式：怎样把学生和教师结合起来，怎样安排教学的时间、场所和教学的活动等问题。 1、班级教学 2、小组教学 3、个别教学 1、班级教学 学校教学的基本组织形式。 以“班”为学生组成的单位 以教室为教学地点 以“课时”为教学的时间单位 以“日课表”为教学活动的基本周期 以“课”为教学活动的单位。 系统传授知识最有效的教学组织形式。 2、小组教学 把学生按学习兴趣、学习程度编组，或按教学活动的具体任务编组，分别完成教学任务。 小组教学的活动时间、地点、教学内容可以灵活安排。 活动课程常用的教学组织形式。 3、个别教学 教师针对学生的个体情况因材施教。可以在班级教学、小组教学中应用，也可以在课堂教学外应用。 二、历史课堂教学类型、结构 1、导言课 2、新知识课 3、讨论课 4、活动课 5、复习课 6、练习课 7、考查课 8、讲评课 9、综合课 1、导言课 在新学年、新学期开始进行历史教学时采用。 介绍课程开设的目的和意义，概述教学内容，提出教学要求。 2、新知识课 一节课的