《论数学与物理的妙遇》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于广西
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《论数学与物理的妙遇》-课件设计(公开).ppt

论数学与物理的妙遇 作者:周浩 理学院  P摘要 偶遇数学与物理关系之破裂,揪人心扉. 经这般那般分析,始得融合,波澜不惊. 然好景不长,所面临者为更棘手之问题:数学与物理何以融合如此之好? 此问题以其自身之本质而加之于其自身者,故不能置之不顾,但又因其超越数学物理所有之一切能力,故又不得不外求也.所求者非哲学莫属. 据此线索,全文结构必为:破缺篇,融合篇,质问篇,解释篇. 以期为人有所借鉴,添一应用篇. 引言    自从毕达哥拉斯指出科学探索与数学之间的精妙联系,2500年来科学与数学始终处于亲密的共生关系中.今天,二者的联系如此之紧密,以至于我们当中的许多人都没有在意科学(以物理学为代表)与数学的差别.实际上,二者之间存在着深刻的差别. 总述 破缺篇 融合篇 质问篇 解释篇 应用篇 破缺篇 高斯定理与环路定理 在介质界面与等势面重合的情况下,即介质界面与电场线垂直,有右式成立: 欲证此式,根据唯一性定理,只需证明 与  满足同一高斯定理与环路定理即可. 这一解析函数论与物理情景的巧妙结合使得问题得到大大简化.    然而,在教学过程中下面的问题出现了:当不满足介质界面与等势面重合,则有  成立. 但 依旧成立.于是判定  和  虽然满足同样的高斯定理,却不是同一回事. 由高斯面的任意可选性, 和   理应相等. 在获得新鲜刺激感的

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