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初二上教案 (4)测量、声的复习
课时目标
1、复习巩固测量基础知识和方法;
2、复习巩固声现象系列知识。
知识精要
(一)长度测量:
1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有 、
、 、 、 和 _ 等。它们之间的
换算关系为: 1m = _______Km = _______dm = _______cm = ______ mm
= __________nm。
2.工具: 测量长度的基本工具是_________ , 使用刻度尺的规则:
(1)看使用前要注意观察它的 , 和 。
(2)放测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线。
(3)读读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到最小分度值的下一
位。
(4)记测量值是由 和 组成,
(5)长度测量的特殊方法:用累积法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用平移
法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的
周长。
误差与错误: 叫做误差,测量时的误差是不可能
绝对 的,多次测量求平均值可以 。错误是由于不遵守测量规则
或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。
(二)体积测量:
1.在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积。
2.用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的_________部或凸形液面的___________部
相平(即视)。
(三)质量测量:
⑴ 定义:____________________________________________ 叫做质量。
⑵ 质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_________、__________、
__________等的变化而变化。
⑶ 单位:国际单位制中质量的基本单位是______________,常用的还有
__________、___________、___________等。
⑷ 测量工具:实验室常用__________________测量质量。
天平的使用:
⑴ 水平调节: ________________________________________________。
⑵ 横梁平衡调节:______________________________________________。
⑶ 称量时被测物体放在_______盘,砝码放在_______盘;横梁重新平衡时,被测物
体的质量等于_____________________________。
⑷ 取放砝码时要用__________夹取,不能用手拿。
(四)声现象
(1)声音是由 产生的, 停止,发声也停止。声音靠
传播,一般声音在固体中传播速度最 ,在液体中较 ,而在气体中最 ;常温
下声音在空气中传播的速度为 米/秒。
1
中不能传声。
(2)声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫 。人耳朵能把回声和
原声区分开的条件是:回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上人就能听到回声;如果不
到 0.1s,回声与原声相混使原声 (t≥2×17/340 t≥0.1 秒)。
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