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- 2019-01-15 发布于江苏
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11.我的叔叔勒公开课ppt课件
资料链接 读课文,理情节 盼于勒 __于勒 __于勒 __于勒 1.说说菲利普夫妇对待于勒的态度为什么会发生变化? 3.菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西? 对待金钱的态度 (5)当母亲得知卖牡蛎的老水手就是于勒时“也怕起来了,吞吞吐吐地说话。当菲利普向船长证实他确是于勒时,母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们。”“咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们”。当得知我付小费给于勒时,母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”这些语言、神态描写表现母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。 5.这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处? “我”是小说事情叙述者,小说以“我”的 见闻来展开情节,起着穿线的作用。 通过一个未被“金钱”玷污过的小孩的眼光,便于揭露丑恶的现实。 在“我”身上,寄托着作家的褒贬、 爱憎、喜怒和哀乐。 6.讨论主人公 小说的标题是“我的叔叔于勒”,于勒是文章的主人公吗?文章以“我”的口吻来叙述整个故事,”我“是主人公吗?菲利普夫妇在我们面前做了尽情的展现,他们是文章的主人公吗?你认为文章的主人公是谁?请说出理由。 如何判定一个人物是
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