人教版语文五年级上10松鼠课件.pptVIP

* . 精选 * . 精选 * . 精选 松 鼠 法.布丰 * 作者简介： 布丰：（1707—1788）法国博物 学家，作家，进化思想的先驱 者，从小受教会教育，爱好 自然科学。著有《自然史》等。 * 体裁： 科普说明文 普及科学知识的说明文 * 　1. 作者从哪几方面介绍了松鼠。 　2.想想课文从哪里看出作者对松鼠的喜爱。 　3.课文在表达上与《鲸》有什么相同和不同。 一是外形，一是生活习性 * 乖巧 驯良 矫健 清秀 机警 锐利 警觉 玲珑 杏仁 榛子 榉实 橡栗 蛰伏 苔藓 错杂 触动 狭长 勉强 遮蔽 追逐 检查预习 * 默读文章，找找划划：你能用一句话或几个词概括松鼠的特点吗？ 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？ * 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 （第1段） （第2段） （第3~4段） 松鼠的特征： 三个特征的顺序能否调换，为什么？ 谁来概括一下，课文写了松鼠哪些方面？（外形漂亮；活动；吃什么， 叫声；搭窝，生长繁殖。 ） ? 谁来概括一下，课文写了松鼠哪些方面？（外形漂亮；活动；吃什么， 叫声；搭窝，生长繁殖。 ） ? 生长繁殖 * 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 从哪些方面介绍了松树的外形？圈一圈 * 先说说我的“漂亮”： 面容清秀 眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 尾巴帽缨形、美丽 坐姿 吃相用前爪送吃 * 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 从哪几方面介绍？从哪里看出它的驯良？ * 例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动 准确的语言： “经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表达之准确。 * 再说说“我”的“驯良”： 活动范围： 活动时间： 树林 晚上 （在高处活动，不接近他人的住宅） （不骚扰人类） * 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 * 准确的语言： 2、它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它的“十分警觉”。 * 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 * 最后说说我的“乖巧”： 从动作、行为上： 从搭窝特点上： 搭窝、窝口设计——巧妙 过水方法----用尾巴当帆和舵 警觉性强---- 跑、躲、逃 跑跳敏捷----善于爬树 * 揣摩运用 说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。