2017届八年级数学上册2.5全等三角形第6课时全等三角形判定方法的综合应用课件湘教版.pptxVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2019-01-05 发布于江苏
  • 举报

2017届八年级数学上册2.5全等三角形第6课时全等三角形判定方法的综合应用课件湘教版.pptx

2017届八年级数学上册2.5全等三角形第6课时全等三角形判定方法的综合应用课件湘教版

第6课时 全等三角形的判定方法的综合应用;判定两个三角形全等必须具备三个条件:;1、如图,已知AC=DB,∠ACB=∠DBC,则有△ABC≌△ ,理由是 , 且有∠ABC=∠ ,AB= ; 2、如图,已知AD平分∠BAC, 要使△ABD≌△ACD, 根据“SAS”需要添加条件 ; 根据“ASA”需要添加条件 ; 根据“AAS”需要添加条件 ;;练一练:;4. 如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是拿( )去配.;6.如图,已知AC=BD,要使得△ABC≌DCB只需要增加一个条件是( ) ;议一议:;中考系列之一:全等三角形探索型问题;二、探索结论型;三、探索方案型; ;谢谢!

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档