2019年大班区域活动设计-好玩的棋.docVIP

大班区域活动设计-好玩的棋 　　大班区域活动设计:好玩的棋 　　大班区域活动设计:好玩的棋 　　设计意图: 　　棋是生活中幼儿常见的游戏之一，各种各样的棋让幼儿产生浓厚的兴趣，围棋、跳棋、飞行棋、五子棋等等，因此，我选择了开展棋类系列活动，在活动中幼儿了解了围棋的基本礼仪，以此为基础，我选出其中较有代表性的两条，一是下棋的过程中不能悔棋，二是下棋结束后要及时将棋盘收好，提醒幼儿在下棋的过程中要遵守下棋礼仪，此活动对于大班幼儿来说发展了幼儿的思维能力和幼儿之间的 合作能力。 　　重点区域:益僖智区 　　活动内容:好玩的棋 　　活动目标: 　　1、通过操作逮了解下棋是有规则的，要按勿照规则进行活动。 　　2、幼末儿能有秩序的进区域活动。 　　3、培养幼儿养成自觉取让、放材料的习惯。 　　活动准茧备: 　　语言区:与棋子有关蓰的图片、有关棋的自制小书缶等。 　　数学区:有趣的数字液棋等。 　　益智区:看谁走得?快、围棋、跳棋、五子棋、 磁铁迷宫 　　1 / 3 　　等。 　　美工区:迷幢宫建造师、棋盘设计师等。 　　活动过程: 　　一、开始部分 　　1、教师巩固上节课内容， 引起幼儿兴趣。 　　2、提出墨围棋中的两条礼仪，提醒幼?儿遵守礼仪和规则。 　　二、惰基本部分 　　1、教师讲进区蜘规则 　　2、听音乐拿卡进区欣域 　　3、幼儿区域活动