八年级数学下册7.8实数实数比较大小的方法素材新青岛版.docxVIP

实数比较大小的方法 一、平方法 当a＞0，b＞0时，a＞b. 例1：比较与的大小. 分析：从表面上看，好象无从下手，但仔细观察发现，它们的被开方数之间存在关系15+5=13+7，因此可用“平方法”. 解: ,. ∵∴＜ 说明:此种方法一般适用于四个无理数两两之和(或差)之间比较大小,且其中两个被开方数的和等于另两个被开方数的和. 二、移动因式法 利用,将根号外的因数移到根号内,再比较被开方数的大小. 例2：比较和的大小. 分析:负无理数之间比较大小,先比较它们绝对值的大小,因此可将根号外的因数移到根号内,也可以用“平方法”. 解: ||=,||=. ∵∴＞. 三、求差法 例3：比较与的大小. 分析：此题可以用“平方法”或“移动因式法”，也可以用“求差法”. ∵-= ∴＜. 四、求商法 例4：比较与的大小. 分析: 此题可以用“平方法”或“移动因式法”，也可以用“求商法” 解:∵÷= ∴＜. 五、分母有理化法 例5：比较与的大小. 分析: 此题可以用“平方法”或“移动因式法”或“求商法”，还可以用分母有理化法. 解:. ∵, ∴ ＞. 六、倒数法 例6：比较与的大小. 分析：观察发现，a,b都是两个无理数的差，被开方数的差相同，因此可取这两个数的倒数，再进行分母有理化. ,. ∵, ∴ ∴a ＜ b. 七、不等式的传递性 . 例7：比较和大小. 解：∵ ∴＞. 八、根指数不同的无理数大小的比较，可先化为同次根式，再比较被开方数的大小 例8:比较与的大小. 解: ∵， ∴＜.