数学人教版九年级上册配方法(第2课时).2.1解一元二次方程配方法(二).pptVIP

数学人教版九年级上册配方法(第2课时).2.1解一元二次方程配方法(二).ppt

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开心练一练: (1) (2) 2、下列方程能用直接开平方法来解吗? 创设情境 温故探新 1、用直接开平方法解下列方程: 静心想一想: (1) (2) 把两题转化成(x+b)2=a(a≥0)的 形式,再利用开平方 X2+6X+9 = 2 / 问题: 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2, 场地的长和宽应各是多少? (1)解:设场地宽为X米,则长为(x+6)米, 根据题意得: 整理得:X2+6X-16 = 0 合作交流探究新知 X(X+6) = 16 怎样解这 个方程? 填一填 1 4 共同点: 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方. 移项 两边加上32,使左边配成 左边写成完全平方形式 降次 配方法 通过配成完全平方的形式来解一元二次方程的方法叫配方法。 配方的目的是降次,把一个一元二次方程转化为两个一次方程来解。 例1: 用配方法解方程 解: 配方得: 开平方得: 移项得: ∴原方程的解为: 用配方法解下列方程: 例2: 你能用配方法解方程 吗? 解: 配方得: 开平方得: 范例研讨运用新知 移项得: ∴原方程的解为: 二次项系数化为1得: 例2: 你能用配方法解方程 吗? (1)化:化二次项系数为1. (2)移项:把常数项移到方程的右边; (3)配方:方程两边都加上一次项系数一 半的平方; (4)开方:根据平方根意义,方程两边 开平方; (5)求解:解一元一次方程; (6)定解:写出原方程的解. 用配方法解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 的步骤: 配方 由此可得 二次项系数化为1,得 解:移项,得 2x2-3x=-1, 方程的二次项系数不是1时,为便于配方,可以让方程的各项除以二次项系数. 2? 配方 移项,得 二次项系数化为1,得 方程有实数解吗? 即原方程无实数根。 因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数时,(x-1)2都是非负数,上式都不成立。 解: 忠告:如果最终结果想由“和或差的形式”写成“商的形式”,请注意符号的问题。 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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