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考试焦虑源自别人的焦虑、
考试焦虑:源自别人的焦虑
、
镇静是建立在对生活的信心基础上的,我们可以从可靠的关系中
获得这种信心。——瑞士心理学家维雷娜·卡斯特
高考在即,中考在即,考试焦虑又成了时髦的话题,我讲一讲自
己的故事,也讲一讲简明的关于焦虑的理论,希望能对考生和家长有
些帮助。
压力是自己找的
1988 年,我升初三,年级8 个班中一下子退下来 200 多名复读
生。那是一所镇中,声源全是农村的,大家都渴望考中专师范,以期
望“鲤鱼跳龙门”,一步完成从农村户口到城镇户口的转变。如果考
不上中专师范,就复读再考。
我们班也分了三十来名复读生,有“初四”“初五”的,还有很
恐怖的“初九”的,那是一个女生,初三毕业时差几分没考上中专,
复读,“初四”还是差几分,再复读,“初五”就差了十几分还是几十
分。这一次信心彻底被打垮了,于是回到初一,重新彻底地读了一次
初中,没想到“初八”还是不行。再复读,就是初九了。她挺聪明,
也很用功,相信初中的那些课本,她已经可以倒背如流了吧。
这 200 多名复读生,一下子给我们那些应届生带来了巨大压力。
但至少有一个人没有感受到这种压力,那就是我。
初二毕业考试,我考了全年级第 55 名,这次考试只有应届生,
没复读生。非常具有戏剧性的是,初三的第一次期中考试,我仍然考
了全年级第55 名,但前面54 名,清一色是复读生。换句话说,我已
然是应届生第一名了。
这个结果令我很吃惊,我考虑了很久,最后自己得出一个结论:
我的应试水平并没有明显上升,之所以成了应届生第一名,是因为排
在我前面的那54 名应届生,都被涌来的复读生给吓坏了。
想明白了这一点,我觉得自己是找到了一个真理,于是信心大增。
后来,每次重大考试我仍然是应届生第一名,而总排名也能前进 10
名左右。到中考,我还是应届生第一名,而总排名已是全年级前5 名
了。
这个故事,让我明白了一点:压力是自己找的,考试焦虑是自己
把自己吓坏的。
“心理调整能力强”从何而来
现在学了心理学,回过头来再看这段经历,忍不住要感谢我的老
爸老妈。因为,我现在懂得,“考试焦虑是自己找的”,这句话其实可
以翻译成“考试焦虑是‘内在的父母’或现实的父母找的”。也就是
说,以前强过我的那54 名同学,他们在自己的家中,承担着来自父
母或其他亲人所给的额外压力。这样一来,他们的身上就肩负着多个
人的压力,一遇到重大考试,不焦虑才怪。
我为什么不焦虑呢?这和我的老爸老妈,尤其是老妈的态度关系
极大。从小学开始,我老爸从不过问我的学习成绩,一般都是老妈稍
微过问一下。
当然,我小学时成绩一直都不错,总能排班里前5 名,他们不用
太担忧。但一次升学考试,我考了全班第 14 名,这可是完全出乎我
的意料,我不敢把成绩单给老妈看,把它一直藏到了开学那一天。我
战战兢兢地把它递给老妈,说:“老师要你在上面签字。”我妈拿到手
一看,有些惊讶,问我:“怎么考这么差?”
“放心,我下次一定能考好!”我宣誓说。我有这个信心,因为
这次的第14 名在我看来全是马虎所导致的。
结果,老妈一句话没说,就在这个成绩单上签了名。我也没有令
她失望,接下来的考试,我又回到了前5 名。
更能说明问题的是初一。小学升初中,我在那所镇中八个班中列
第一名。但是,初一的第一次期中考试,我居然考了全班第 33 名,
总分现在都记得,是444.5 分。
这么大的成绩落差,放到其他家庭,估计就很难交代了。但在我
们家,也只有一次很轻松的对话。和小学那次一样,妈妈问我,怎么
这么差。我保证说,下次一定考好。结果她又是没多说一句话,而我
下次果真在班里又名列前茅。从此以后,老妈对我信心十足,再没过
问过我的成绩。记忆中,她后来只有一次再为我担忧,那是高考后,
我报了北京大学,老妈问我,是不是胆子太大了,要是考不上怎么办。
回想起来,父母几乎没给我任何压力,他们从不会说,我们家这
么穷,你有出息,以后全家人的希望,都放在你身上了。他们也从不
会说,不要骄傲,名列前茅还不够,你应该考第一,90 分不够,你
应该冲着100 分去„„因为他们的这种态度,我几乎从未体验过,考
试焦虑是怎
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