英语人教版七年级下册Unit9第一课时教学设计.docVIP

人教版英语七年级Unit9 Section A教学设计 课题 What does he look like? 单元 Unit 9 学科 英语 年级 七 学习 目标 知识与技能： 能掌握重点单词 curly,?straight,?tall,?medium,?thin,?heavy,?build 能掌握重点句型? (1)—What?does?he?look?like? ? —He’s?of?medium/build.? (2)—What?does?he?look?like??? —She?has?long?straight?hair.? (3)—Is?he?tall?or?short？ —He is tall. 过程与方法：通过听读对话理解句子的含义，通过编写对话熟练运用句型。 情感态度和价值观：?让学生学会友好、客观地描述人的形象。 重点 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 难点 掌握描述人的形象的句型, 并能区别is与has的用法区别。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Question：How do we describe peoples appearance? We can describe somebody by his hair,height and build. Have a discussion. 教师以提问的形式来打入新课，