江西省2019年中考语文总复习 第三部分 现代文阅读 专题11 说明文阅读课件.pptxVIP

PART THREE专题十一　说明文阅读中考考情速递【考情总结】年份、篇目题号、分值常考知识点2018年《廊·亭·桥》2016年《瓷板上的中国书画》2014年《扇子》2011年《太阳风暴对地球的影响有多大?》说明对象及特征16题(1)(4分)17题(3)(2分)20题(4分)信息提取与概括16题(2)(4分)17题(1)(2)(4分)19题(2分) 23题(3分)、26题(3分)内容理解与概括19题(3分)24题(3分)分析说明顺序分析说明方法17题(3分)18题(4分)21题(3分)品味说明语言18题(3分)22题(4分)25题(2分)把握标题的作用22题(2分)中考考情速递【考情总结】(1)考查形式:近8年来,江西省2011年、2014年、2016年、2018年考查了说明文,考查形式有简答题、填空题、判断题三种形式,题量为3~5道,分值均为13~14分。(2)选材内容:多从传统文化、科技前沿、环境保护、自然奥秘、生活热点等方面进行选择,而且对传统文化选材情有独钟,选文在1000~1500字。中考考情速递【考情总结】(3)考点分布:江西近8年说明文的考查点中,说明要素的基本考点属于高频重点考点,其他淡化文体类考点出现频率较低,主要是信息提取与概括、内容理解与概括这两个考点,考查的是对内容的基本理解,对信息的有效掌握。(4)备考提醒:虽然江西的说明文和议论文考查呈现轮替的规律,但并非绝对规律,因此2019年说明文的备考不容轻视。文体知识清单说明文概念　以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体说明文分类按对象分　事物性说明文,以实在具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等,如:《苏州园林》　事理性说明文,以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等,如:《大自然的语言》　文体知识清单　文体知识清单　文体知识清单　文体知识清单说明顺序时间顺序　按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的变化、发展、成长的过程。具体有历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、先后顺序等空间顺序　按照事物空间存在形式(从外到内,从上到下,从整体到局部)说明事物的形状、结构特征。如:《核舟记》,按头—舱—尾—背的顺序说明逻辑顺序　具体有从主要到次要、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从特点到用途等。如:《中国石拱桥》,由一般到特殊,使读者对中国石拱桥的了解由浅到深,逻辑条理十分清楚　文体知识清单说明语言准确性　表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求表述准确无误。这体现了作者严谨、周密、科学的态度通俗易懂　俏皮有趣,深入浅出,帮助读者轻松理解科学知识生动形象　语言轻松活泼,幽默风趣,具有趣味性　文体知识清单说明结构总分式　包括“总—分、分—总、总—分—总”三种,事物性说明文多用“总—分”式,其中“分”的部分常按并列方式安排递进式　事理性说明文多选用递进式结构,一层一层地剖析事理,把道理说深说透并列式　文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结构。多用于空间顺序的说明文连贯式　各层之间按照事物的发展过程安排层次,前后互相承接。多用于时间顺序的说明文　考点技法突破【阅读攻略】考场上说明文的阅读方法在考场短暂的时间内,要做到迅速地阅读说明文,准确解答问题,考生就一定要在考前进行读通文本训练、审题训练和答题模式训练。 一、三读文本 慎重作答泛读:快速浏览,了解大意。因考场上时间宝贵,不可能像平时那样慢慢地读,快速浏览的目的是整体把握文本的主要内容,明确说明对象,正确把握文章的思路,知道文章的结构是先总后分,还是先分后总,或是“总—分—总”,是按时间顺序,还是空间顺序,或是逻辑顺序,进而准确地把握住说明对象的特征。说明实物一般以空间为序(如《中国石拱桥》),说明事物的发展变化一般以时间为序(如《文字的演变》),阐明事理一般按逻辑顺序(如《大自然的语言》)。当然有的说明文综合运用几种说明顺序。考点技法突破精读:锁定区域,精读章节。题目问什么或者要求什么,就重点锁定什么,精读什么。顺手标画出一些时间词和修饰、限制作用的词语,以更好地品析说明文语言的准确严密性,防备选择题里面的绝对化表述。寻读:这是对前两次阅读的深化,就是根据全文的意思和题目的要求,再次深入文本去追寻,看看精读的标画有没有遗漏,顺便考虑答题思路,准确作答。二、审清题干 把握要求许多同学轻视了审清题目这一关,从而出现了不该出现的错误。如有的学生忽略题目中的修饰语而失分,有的是因为没有真正把握题目要求,答非所问而失分。这种过失行为,只要细心读题,完全可以避免。考点技法突破第一遍读题,我们到文中捕捉到的“答案信息”只是一个“毛坯子”,需要根