英语人教版七年级下册what_did_you_do_last_weeken教学设.docVIP

Unit 12 What did you do last weekend?教学设计 一、教学设计理念 1、遵循任务型教学的教学理念，以学生为主体，以任务为中心，在运用语言完成任务的过程中来学习，体会和掌握语言。 2、自始至终贯穿了以交际为目的的原则（在做中学，在学中用）。 3、在教学过程中，关注学生的生活实际和生活体验，树立以学生为本的思想，提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现教学方式和学习方式。 二?、教材分析 1?教材地位和作用 上一单元已经初步认识和使用了动词的一般过去时，也了解了动词变过去式的形式，本单元将继续学习一般过去时的用法，更深入、广泛地从听、说、读、写几个方面来使用它，特别是创设情境，在情境中学习和运用它。为了更好地完成本节课的教学任务，我确定了如下教学目标。 2?教学目标 1.?知识目标 1)?掌握以下单词：? camp,?lake,?beach,?badminton 2.?能力目标: 1)?能掌握以下句型： ①?—What?did?you?do?last?weekend? —I?went?to?the?beach. ②?—How?was?your?weekend? —Great!? 2)?能了解以下语法： Learn?to?talk?about?recent?past?events. 3.?情感目标