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三年级 开展专业实践活动 通过会计从业资格证考试 加深专业课程学习 (一)近期目标规划 出纳 普通会计 第一个三年 第二个三年 普通会计 财务主管 (二)中期目标规划 财务主管 财务总监 第三个三年 (三)长期目标规划 (四)人生目标规划 祝你成功 愿你的人生因为有会计而更加美好 厦门南洋学院 会计专业介绍 经济管理学院会计教研室 首先,欢迎大家正式成为会计专业的学子。 你们是幸运的! 其次,你们是以相对比较高的分数被 录取进这个专业的 这是值得肯定的! 但。。。 这已经过去 现在,你们的起点一样,大家的机 会均等。 让未来不再迷茫 会计职业发展 课程设置情况 专业发展概况 会 计 职 业 发 展 会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景.在企事业单位工作的会计人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上非常高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有非常强的会计背景。 专业前景 会计就业领域___常青树 全球四大会计师事务所梦想从这里起飞 普华永(PWC) 德勤(DTT) 毕马威(KPMG) 安永(EY) 会计专业四大职业方向 第三种是“管会计的” 第一种是“做会计的” 第二种是“查会计的” 第四种是“研究会计的” 会计专业四大职业方向 第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“CFO”级别的,全国大约有3万人左右。 第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员 第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人 第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人 做会计的 初级会计人员 中级会计师 高级会计师 (一)会计职业分类 会计行业现状 管会计的 政府部门管理人员 其他组织机构的人员 查会计的 注册会计师 内部审计人员 研究会计的 专业研究人员 会计专家、教师 会计行业发展对人才需求的趋势 1、学历不再是唯一的准绳,公司更为看重应聘者的工作经验 企业一般都要求有2-3年工作经验为宜。 2、会计人才需求结构中,中高级会计人才稀缺 具有“管理型”的会计人员属于极度紧缺的人才 业务素质 掌握会计电算化,不断提高英语水平 广泛的知识面 牢固的财务基础知识和专业知识 社会对会计人员的要求 基本能力 专业能力 会计的能力 会计电算化 计算机操作 阅读文件 人际交往 团结协作 会计核算 理财 会计监督 语言表达 会计职业判断 专业定位 1、职业类型:“做会计的人” 2、就业去向: 中小型企业会计核算人员 专门会计公司会计核算人员 会计师事务所等机构的助理人员 2、培养人才业务水平层次 初中级会计、审计及相关人员 专业定位与培养目标 如何才能学好会计? 从“零”开始 培养职业习惯 了解经济信息 专心、细致、毅力、恒心 掌握专业知识 参加各种专业资格的考试 你想当会计吗? 会计最基本的入门资格 ——会计从业资格证书 会计的职称系列 ——助理会计师 ——会计师 ——高级会计师 会计职业发展路线 ---自我成长,自我设计 1.会计从业资格证书 难度指数:★ 2.会计专业技术资格证书 (初级、中级,高级) 难度指数:初级:★★ 中级:★★★ 高级:★★★★ 职业资格证书 注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等执业资格证书 会计从业资格(会计证) 《财经法规与会计职业道德》 《会计基础》 《初级会计电算化》 是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件,是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”,是
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