湖北省孝感市大悟县2016年中考化学二模考试试卷(含解析).docVIP

2016年湖北省孝感市大悟县中考化学二模试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　） A．干冰用于人工降雨 B．液氮用作冷冻剂 C．天然气用作燃料 D．银用于制作导线 2．下列实验操作中错误的是（　　） A． 蒸发结晶 B． 检查装置气密性 C． 稀释浓硫酸 D． 测定溶液的pH 3．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应 C．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子 D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 4．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（　　） A．水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B．该反应属于置换反应 C．反应前后碳元素的化合价没有发生变化 D．反应中甲和丙的质量之比为4：7 5．某学生为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了四种方案： ①将Fe、Ag分别加入到CuSO4溶液中； ②将Fe、Cu分别加入到AgNO3溶液中； ③将Cu分别加入到FeSO4、AgNO3溶液中； ④将Fe、Cu、Ag分别加入到稀硫酸中．其中可行的是（　　） A．①③ B．②③ C．①②④ D．①③④ 6．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（　　） A．甲＞乙＞丙 B．甲=乙＞丙 C．丙＞甲=乙 D．甲=乙=丙 7．下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是（　　） A 食品保鲜的办法 B 灭火实例与原理 填充氮气﹣﹣防止变质 放入生石灰﹣﹣防止受潮 放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质 油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气 住宅失火时用水灭火﹣﹣降低着火点 扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物 C 日常物质的区别 D 化学中常见的“三” 硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌 羊毛和化纤﹣﹣点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色 三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、CH4 三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿 构成物质的三种粒子﹣﹣分子、原子、离子 A．A B．B C．C D．D 8．下列图象正确的是（　　） A． 向一定量的硝酸钾溶液中不断加水 B． 一定质量的KClO3固体受热 C． 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液 D． 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 9．下列各组物质不能按照关系图（→表示反应一步完成）相互转化的是（　　） A B C D X H2O2 C Fe2O3 Ca（OH）2 Y O2 CO Fe CaCl2 Z H2O CO2 FeCl2 CaCO3 A．A B．B C．C D．D 10．下列离子能在pH=0的水溶液中大量共存的是（　　） A．SO42﹣，NO3﹣，K+，OH﹣ B．Cl﹣，NO3﹣，K+，Na+ C．NH4+，Cl﹣，OH﹣，K+ D．Cl﹣、HCO3﹣，SO42﹣，Na+ 　 二、解答题（共4小题，满分18分） 11．“见著知微，见微知著”是化学思维方法． （1）从宏观知微观，保持水的化学性质的微粒是　　　　　　．气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是　　　　　　（填符号）． （2）从微观知宏观，以下是五种微粒的结构示意图： 图中微粒共能表示　　　　　　种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式为　　　　　　． 12．化学与社会、人类生产、生活等密切相关． （1）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，自然界的水多含有杂质，含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是　　　　　　．净水的过程中高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂，它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物，高铁酸钾中铁元素的化合价是　　　　　　． （2）我市正在逐步将管道煤气由石油液化气（主要成分是丁烷，其化学式为C4H10，燃烧的化学方程式为2C4H10+13O28CO2+10H2O）改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整．若相同条件下，气体体积比等于分子数比．改为天然气后，灶具的调整方法是减小　　　　　　（填“燃料”或“空气”）的进气量；燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是　　　　　　． 13．化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题： （1）写出标号为①的仪器的名称　　　　　　． （2）若实验室制CO2，应选用　　　　　　（填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的