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2017_18学年高中数学2.2.3直线与平面平行的性质课时作业
第二章 2.2 2.2.3 直线与平面平行的性质
A级 基础巩固
一、选择题
1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,截面BA1C1与直线AC的位置关系是
A.AC∥截面BA1C1 B.AC与截面BA1C
C.AC在截面BA1C1内
[解析] ∵AC∥A1C1,又∵AC?面BA1C
∴AC∥面BA1C1
2.如右图所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于直线DE,则DE与AB的位置关系是
A.异面 B.平行
C.相交 D.以上均有可能
[解析] ∵A1B1∥AB,AB?平面ABC,A1B1?平面ABC,
∴A1B1∥平面ABC.
又A1B1?平面A1B1ED,平面A1B1ED∩平面ABC=DE,∴DE∥A1B1.
又AB∥A1B1,∴DE∥AB.
3.下列命题正确的是 ( D )
A.若直线a∥平面α,直线b∥平面α,则直线a∥直线b
B.若直线a∥平面α,直线a与直线b相交,则直线b与平面α相交
C.若直线a∥平面α,直线a∥直线b,则直线b∥平面α
D.若直线a∥平面α,则直线a与平面α内任意一条直线都无公共点
[解析] A中,直线a与直线b也可能异面、相交,所以不正确;B中,直线b也可能与平面α平行,所以不正确;C中,直线b也可能在平面α内,所以不正确;根据直线与平面平行的定义知D正确,故选D.
4.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AM=2MA1,BN=2NB1,过MN作一平面交底面三角形ABC的边BC、AC于点E、F,则
A.MF∥NE
B.四边形MNEF为梯形
C.四边形MNEF为平行四边形
D.A1B1∥NE
[解析] ∵在?AA1B1B中,AM=2MA1,BN=2NB1,∴AM綊BN,∴MN綊AB.又MN?平面ABC,AB?平面ABC,∴MN∥平面ABC.又MN?平面MNEF,平面MNEF∩平面ABC=EF,∴MN∥EF,∴EF∥AB,显然在△ABC中EF≠AB,∴EF≠MN,∴四边形MNEF为梯形.故选B.
5.如右图所示,在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点,EH∥FG,则EH与BD的位置关系是 ( A )
A.平行 B.相交 C.异面 D.不确定
[解析] ∵EH∥FG,FG?平面BCD,EH?平面BCD,
∴EH∥平面BCD.
∵EH?平面ABD,平面ABD∩平面BCD=BD,
∴EH∥BD.
6.已知正方体AC1的棱长为1,点P是面AA1D1D的中心,点Q是面A1B1C1D1的对角线B1D1上一点,且PQ∥平面AA1B1B,则线段PQ的长为
A.1 B.eq \r(2) C.eq \f(\r(2),2) D.eq \f(\r(3),2)
[解析] 由PQ∥平面AA1BB知PQ∥AB1,又P为AO1的中点,∴PQ=eq \f(1,2)AB1=eq \f(\r(2),2).
二、填空题
7.如图,a∥α,A是α的另一侧的点,B、C、D∈a,线段AB、AC、AD分别交平面α于E、F、G,若BD=4,CF=4,AF=5,则EG=__eq \f(20,9)__.
[解析] ∵a∥α,α∩平面ABD=EG,∴a∥EG,即BD∥EG,
∴eq \f(EG,BD)=eq \f(AF,AF+FC),则EG=eq \f(AF·BD,AF+FC)=eq \f(5×4,5+4)=eq \f(20,9).
8.(2016·扬州高二检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若过A,C,B1三点的平面与底面A1B1C1D1的交线为l,则l与A1C1的位置关系是__l∥A
[解析] ∵平面ABCD∥平面A1B1C1D1,AC?平面ABCD
∴AC∥平面A1B1C1D1
又平面ACB1经过直线AC与平面A1B1C1D1相交于直线l
∴AC∥l.
三、解答题
9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AA1和BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于点G、H,求证:AB∥GH
[解析] ∵E、F分别是AA1和BB1的中点,∴EF∥AB.
又AB?平面EFGH,EF?平面EFGH,
∴AB∥平面EFGH.
又AB?平面ABCD,
平面ABCD∩平面EFGH=GH,∴AB∥GH.
10.四棱锥P-ABCD的底面ABCD是梯形,AB∥CD,且AB=eq \f(2,3)CD.试问在PC上能否找到一点E,使得BE∥平面PAD?若能,请确定E点的位置,并给出证明;若不能,请说明理由.
[解析] 在PC上取点E,使eq \f(CE,PE)=eq \f(1,2),
则BE∥平面PAD.
证明如下:延长DA和CB交于点F,连接PF.
梯形ABCD中,AB∥CD,
AB=eq \f(2,3)CD.
∴eq \f(AB,CD
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