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教育学科教师教学辅导讲义
学员姓名: 年 级: 辅导科目:
主 题 直线方程(一)
1. 巩固直线方程的基本概念和性质;
2. 会应用这些性质解题。
教学内容
(以提问的形式回顾)
点方向式方程
直线的方程 点法向式方程
一般式方程
直线的倾斜角 (定义、取值范围、与斜率的关系)
坐标平面上的直线 直线的倾斜角和斜率
直线的斜率直线的点斜式方程
平行
两直线的位置关系 重合
相交两直线的夹角
可以让学生填写,在直线方程部分也可以把点斜式两点式斜截式和截距式补充上去,夹角公式可以把正切的
也补充上去。
(采用教师引导,学生轮流回答的形式)
m
例1. 当 取何值时,三条直线 , , 不能构成三角形.
L : 4x y 4 L :mx y 0 L :2x 3my 4
1 2 3
4 4m
解:(1)当三线交于一点时,不妨设 、 相交,易求点 , ,
L L
1 2
4 m 4 4m
2
将交点代入 的方程,求得 或 .
L m= 1 m=
3
3
(2 )当三条直线中至少有两条平行(或重合)时,
1 / 18
① 与 平行(或重合),求得 ;
L L m=4
1 2
1
② 与 平行(或重合),求得
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