- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 53页
- 2019-01-06 发布于浙江
- 举报
《绩效倍增系统》;老师简介;《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第一板块:《绩效倍增思维》;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;企
业
赢
利
的
模
型;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;一、《财务指标》达成策略;业绩倍增法则一:
千斤重担万人挑,人人头上有指标!
业绩倍增法则二:
降低成本乃业绩倍增的核武器!;观点:
制定共赢机制的设定是解决如何调动和激发全员寻找利润点的核心和关键。
案例:
《江苏某家纺企业》
操作步骤:
第一步:制定共赢机制
第二步:暗示利润来源
第三步:启发全员智慧
第四步:制定实施措施
第五步:兑现绩效结果;案例解析:如何引导全员一起赢利?;观点:
管理的核心和重点之一就是思考企业如何开源?
案例:
《江苏某家纺企业》
操作步骤:
第一步:横向思考:业务源拓展
第二步:纵向挖掘:A类客户新增利润源
第三步:内部深挖:产品或服务延伸;观点:
领导教的方法和策略永远没有员工自己悟出来的有效果和成就感,领导只要暗示就好。
案例:
《江苏某家纺企业》
操作步骤:
第一步:领导暗示
第二步:全员思考
第三步:形成方案
第四步:绩效兑现;死磕;课堂作业一:全员增加收入;课堂作业二:全员降低成本;课堂作业三:全员增效;第二板块:绩效倍增路径;第二板块:绩效倍增路径;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板???:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第三板块:绩效倍增方法;第四板块:绩效倍增软件;第四板块:绩效倍增软件;第四板块:绩效倍增软件;今天
我们欢聚一堂
抚今追昔;
今天
我们将在绩效道路上一路相伴
——与君携手共成长!
原创力文档

文档评论(0)